-
基于“云教学”的大学生创新创业教育研究现状与启示
《商业2.0》2020年01期,ISSN:1005-3530摘要:大学生创新创业教育的出现是适应知识经济时代发展的一种新的教育模式,旨在培养一批具有创新创业意识、思维、能力等的创新创业人才。在教育信息化的“云教学”环境下,创新创业教育实践性环节的教学实施受到制约。为此,深入分析基于“云教学”的大学生创新创业教育研究现状,可以借鉴不同院校的教学实施方法,从中获得启示,为改进和提升“云教学”环境下大学生创新创业教育实效...
详细
-
大学生创新创业教育“云服务”平台构建研究
《商业2.0》2020年02期,ISSN:1005-3530摘要:创新创业教育是一门需要综合知识的领域,在“云教学”环境下,要构建创新创业教育“云服务”平台首先要明确创新创业教育的目的和目标,然后要通过分析创新创业教育的课程特点,结合实际需要设计和建构创新创业教育“云服务”模块,合理安排模块内容,将理论与模拟训练相结合,提升创新创业教育实效性。关键词:“云教学”;创新创业教育;“云服务”平台1 构建大学生创新创业教育...
详细
-
“云教学”条件下学生学习主动性制约因素研究
《商业2.0》2020年04期,ISSN:1005-3530摘要:在新冠肺炎疫情背景下,“云教学”模式有效的突破了空间阻隔困境,为教育教学提供有力支持。然而,学生在家进行的学习模式,部分同学因空间自由、时间自由而存在学习松懈和主动性不足的问题。为此,采用调查访谈法,收集分析“云教学”条件下学生学习主动性制约因素,为制定调动学生主观能动性、提高“云教学”效果的对策措施提供参考。关键词:“云教学”;学习主动性;制约因素1 ...
详细
-
“云教学”环境下大学生创新创业教育制约因素识别的方法探索
《中国西部科技》2020年02期,ISSN:1671-6396摘要:在“云教学”环境下,创新创业教育与专业课教学相比还存在不平衡、不充分的问题。本文提出采取定量识别的方法进行“云教学”环境下大学生创新创业教育制约因素识别,并开展“云教学”环境下大学生创新创业教育制约因素存在的原因分析,探索调控制约因素的策略,提升“云教学”条件下创新创业教育实效性及实践指导作用,对于增强大学生创新创业自信、提高创新创业精准度具有要...
详细
-
基于超星学习通的线上线下混合式教学模式应用研究——以财经公文写作课程为例
《新丝路》2020年12月中旬刊,ISSN:2095-9923?摘要:随着信息化时代来临,线上教学受到高等教育界的密切关注。财经公文写作课程应顺应趋势进行改革。本文介绍了基于超星学习通的线上线下混合式教学模式的相关概念,并将该模式应用在财经公文写作课程中,以改善该门课程的教学效果。关键词:教学改革;混合式教学;写作教学互联网的发展给教育改革带来了机遇,教育信息化时代来临,线上教学模式走入人们的视野。线上教学不但使...
详细
-
基于云教学的财会课程教学方法和手段的改革与实践
《知识经济》2020年12月上旬刊,ISSN:1007-3825摘要:高校财会课程是用于培养实用性的人才,在“互联网+”和人工智能发展的浪潮下,不仅对于学生有实践操作要求,更要求学生熟练掌握人工智能的各项信息化系统,具备专研能力和学习能力。社会发展对于人才的多元化需求,迫切需要改革现有的教学方法和教学手段。本文是依托西南财经大学天府学院的教学方法和教学手段的改革与实践,主要基于云教学进行的实践改革,意在培养学生的...
详细
-
网上教学学生接受度调查分析——以西财天府学院为例
《新丝路》2020年11月上旬刊,ISSN:2095-9923摘要:通过对西财天府学院学生进行随机调查,了解到学生对线上教学大都持消极态度,认为线上教学存在效果差、作业多、压力大、教学平台繁杂等问题。由此本文提出以课程考核为抓手促进学生参与学习、减少学生线上学习负担以及尽可能统一教学平台的建议。关键词:线上教学 调查分析 线上教学效果线上教学是社会科技发展的一种趋势。由于疫情影响,上半年国内学校几乎都采用线上教学方...
详细
-
云教学模式下教学方式的创新——以《会计学原理》为例
《文存阅刊》2020年19期,ISSN:2095-8633摘要:本文通过对会计学原理课程进行云教学实践,分析得出在云教学模式下,教师角色应该定位为监督和考核的结论。关键词:云教学 教师角色定位 教学方式导言随着信息技术的发展,互联网用户越来越多,网络成为人们不可缺少部分,信息技术在教学过程中的运用带来了传统教学的变革,即云教学。 一、云教学概述(一)云教学概念云教学即是指将课堂搬上互联网,将学习资源、学习服务进行有...
详细
-
基于超星云课程平台下的《UI界面设计》课程教学实践研究
《美与时代》2020年04期,ISSN:1003-2592?摘要:随着互联网技术的飞速发展,“互联网+”教育背景下的教育信息化技术在传统教学中的教学理念、方法、模式以及资源配置发生深刻变化。本文从高校开设UI界面设计课程所面临的问题,依托超星学习通云平台技术,重置课程体系,以项目式为导入,设计竞赛为拓展,从学校、教师、平台、竞赛四位一体的评价体系,构建基于互联网云平台的线上线下混合教学模式。提升教学内容的金课质量,增强...
详细
-
共情原理驱动下云教学优化路径研究
《大学(教学与教育)》2020年第36期,ISSN 1673-7164???摘要:作为未来教育的发展方向,“云教学”在具有开放性、共享性、可扩容性等优势的同时也剥除了线下教学的体验感和沉浸感。毫无变通的将传统的教育理念和模式直接应用到云教学中无法发挥信息化教学的全部效用。本文以“学生中心”导向和学生需求出发,将共情原理中的认知、情感、行为三个层面与云教学中的内容、方式、反馈要素深度融合,提出多元静态资源的课程设计、...
详细
-
互联网思维融合思想政治教育的改革进路研究
《科教导刊》2020年第29期,ISSN:1674-6813???摘要:在高校治理现代化背景下,思政教育具有主体多维、内容多元、过程交互、方式多样等特点,面对新模式、新技术、和新行为规范,以往开展思政教育工作的方式、方法在纷繁复杂的网络世界已显得有些力不从心。多元性、用户性、跨界性等互联网思维为思政教育工作开拓了新视野。本文从思政教育的主体、内容、表现形式、保障机制多个维度精准对接互联网思维的核心要素,探讨互联网...
详细
-
大学数学网络教学模式分析
《内蒙古科技》2020年第10期,ISSN:1007-6928摘要:网络教育的三大基础为硬件、软件和网络教育资源,目前随着网络通信技术的发展和各类教育软件的涌现,软硬件的限制正在逐渐淡化,网络教育资源本身的提升成为关键——在时空分离、面对面互动缺失的网络环境下,教师如何设计网络课程、开展教学活动,是大学教育领域的迫切课题。本文将讨论互联网环境下,大学数学网络教育的困境、网络课程的设计方案以及对教师授课方式转变的建...
详细
-
大学数学智能教学平台的搭建及教学实践
《高教学刊》2020年第16期,ISSN;2096-000X 摘要:借助现代信息技术手段,搭建数学智能教学平台,为学生提供丰富的在线学习资源,同时利用大数据手段分析学情,让教师更精准地掌握学生的学习情况,从而实现真正的因材施教和个性化教学,使学生在学习中的主体地位更加凸显出来,建立主观学习意识,切实增强学习兴趣和提高学习的效果。关键词:大学数学 信息技术 智能教学 追踪测试前言:自党的十九大以来,国家先后出台了一系列...
详细
-
基于大一智慧平台的高等数学课程云教学实践
《现代信息科技》,2020年4月第4卷第7期,ISSN:2096-4706摘要:本文主要研究了高等数学课程在大一智慧智能教学平台的教学实践,对大学数学课程的传统教学与现代信息技术手段的有机融合进行了深入分析。实践证明,通过搭建的教学平台,为学生提供丰富的在线学习资源,开展线上线下相结合的混合式教学模式,能真正实现传统课堂的反转,同时利用大数据手段分析学情,可让教师更精准地掌握学生的学习情况,从而实现真正的因材施教和...
详细
-
经济学学科进行云教学的优缺点研究
《商情》2020年第29期,ISSN:1673-4041 摘要:云教学是学校教育面临信息时代的重大抉择,它以互联网为传输系统,利用网络的特性和资源创造了一种有意义的、不同于传统教学的学习环境,以便更好地促进学生的学习。本文结合经济学学科课程的教学实际,针对云教学的优缺点进行了探讨,最后给出了相关建议。关键词:云教学、经济学、网络教学 云教学是学校教育面临信息时代的重大抉择,它以互联网为传输系统,利用网络的特性和资源...
详细
-
基于云平台的财务管理专业课程思政探索与实践
《科学与财富》2020年11月(下),ISSN:1671-2226摘要:“课程思政”的本质是“教书”与“育人”的有机结合,“立德树人”是其根本任务。本文以财务管理专业课程为例,结合云平台进行资源建设,将课程思政元素融入专业课程教学中,对课程思政的具体实施路径进行了探讨。关键词:课程思政、财务管理、云平台、思政学习共同体一、课程思政的内涵总书记在高校思想政治工作会议上明确指出,要把思政工作贯穿于教育教学全过程,实现各...
详细
-
会计学的云教学模式研究——以西南财经大学天府学院会计学院为例
《学习导刊》2020年第9期,ISSN:1672-8868??摘要:疫情期间为保障广大学生学习,西南财经大学天府学院会计学院积极探索运用云教学模式,实现远程教学。目前会计学院的国际教育特色班教师与学生的云互动模式趋于成熟,建课质量较好,此外通过严格考核云教学教学课堂质量得到保障。未来会计学院国际教育特色班将结合云教学模式积极探索,不断改进,最大限度发挥云教学模式的功能。关键词:会计学 云教学 探索改进?西南财经大学...
详细
-
基于云教学+翻转课堂教学模式设计与实践—以《软件工程》课程为例
教学模式的改革是提升教学效果及教学质量的关键。随着互联网在教学领域的应用,各种云课堂、MOOC兴起,传统课堂教学模式受到严峻挑战。如何贯彻结合云教学实施以学生为中心,以结果导向的教育理念,是一个重要研究课题。本文吸收传统课堂教学及云教学的优势,结合翻转课堂,以《软件工程》课程为例,设计了云教学+翻转课堂“混合式”教学模式的实施方案。关键字:云教学,翻转课堂,教学模式设计,软件工程一、引言在疫情...
详细
-
云教学在人工智能实践课程中的应用研究
随着网络技术的迅速发展,各种网络教学平台的兴起,高校教学方式也在发生变化。本文针对西南财经大学天府学院人工智能实践课程对云教学方式进行探讨,为今后的云教学发展提供数据和理论支撑。关键词:云教学;人工智能实践;实践课程1.简介网络技术的不断革新也推动着云教学的迅速发展,在2020年的《中国互联网络发展状况统计报告》中显示我国的在线教育用户已达4.23亿,而由于各地...
详细