曾几何时，教室里灯火通明，只见书页翻飞，我们称它知识的殿堂；犹记得，旧时学子夹书裹包，步履匆忙，我们说这是一群“赶路人”。而今，部分学子求学意识淡薄，读书唯文凭论，学习积极性主动性降低，考试赚学分观念占主流。不管教育改革进行到哪种阶段，不管学习生活丰富到何种程度，学生的第一件头等大事仍旧是“常进教室，好好学习”。为提高学习氛围，创新学生管理模式，现代服务管理学院推行“辅导员+专业教师”双导师模式，将学生管理工作与专业素养提升充分结合，力求“让教室亮起来，让学生忙起来”成为常态。
人力资源管理专业班导师会
工商管理系专业教师席乙文指出，要重点把握班级纪律以及班级学风建设等问题，以提高学生管理的规范性和学生学习积极性为根本要求，培养高素质、正能量的新时代社会主义建设者为最终目的。她强调，班导师应以跟进掌握为常态以约谈规划为方式帮助同学们，增强学生的学习主动性，培养自觉自律的学习习惯，武装头脑，提升专业素养。
连锁经营管理（专科）专业班导师会
工商管理系专业教师郑婧寄语学生，无论自己过去优秀与否，对我们大多数人而言，大学是一个新的开始，新的平台，应谨记习主席对广大青年“青春是用来奋斗的”的鼓励，通过自身的努力与奋斗，实现无限美好的未来生活；同学们要珍惜短暂的大学时光，不停地学习新的知识来丰富自己，养成自律的好习惯，与同学老师互帮互助，相互友爱，积极参加社团实践活动，提高自身的综合素质。在学习知识和实践锻炼的同时，同学们也要注重身心健康，积极参加体育运动，保持乐观的心态，以乐观豁达的心态面对未来成长过程中未知的磨难与挑战。
农村区域发展专业班导师会
休闲管理系专业教师贾学梅告诫学生，从现在开始，给自己一个坚持的理由，让优秀成为一种习惯。大学生活已经开始，同学们在享受着青春韶华的同时，需要规划好学习生活，如制订一份英语学习计划，完成课外读书计划，养成一个自律自学的好习惯。她激励学生，对大学生活饱含热情，过书山学海，坚持不懈地努力，梦想之花终可绽放！
旅游管理（专科）专业班导师会
休闲管理系专业教师唐瀚指出，专科3年意味着同学们的学习时间更加紧迫，想要积累的专业知识和工作经验需更加认真细致的规划。大学生活意味着有更多的自主时间，也意味着更宽广的施展空间，相信大家能珍惜时光，提高自己的学习专注度，提升专业知识水平，找准自身的发展方向，在3年时间里充分的锻炼自己，发展自己，为自己搭建一个新平台，为未来做好准备。
让教室亮起来，需要专业教师不断敦促学生学好专业课程。在部分学生学习目标不明，学习主动性不高的情况下，专业导师需要成为引路人，也要善做“赶鸭人”。
让学生忙起来，需要专业教师设置更高教学目标，以更科学更严格的方式考核学生学习成果。教学质量的好坏，最直接的体现是学生掌握知识技能水平的高低。十年寒窗，终入象牙塔，作为为社会输出人才的高校绝不能让学生用“散步”的方式走完大学路程，让学业考核流于形式。
“读书”要回归本位，要让学生找准自己的定位，高校应探索新的教育管理方式，要求教师重新去审视“立德树人”的深刻内涵。“让教室亮起来，让学生忙起来”是一种要求，一种希望，现代服务管理学院将继续发挥双导师管理制度优势，把班导师制度深入落实到各环节，抓好学生管理工作，做到言必行行必果！
现代服务管理学院
2019年11月6日
