【智能科技学院】走进“课程思政”大课堂 ——学院成功开展第五期师说沙龙-西南财经大学天府学院

【智能科技学院】走进“课程思政”大课堂 ——学院成功开展第五期师说沙龙

2021-10-17

9月29日晚，智能科技学院在实验楼303成功开展了走进“课程思政”大课堂第五期师说沙龙，这是天府学院课程思政教学研究中心团队第二次走进智科，针对课程思政建设思路等与老师们进行深入交流和探讨。参加沙龙的人员有马克思主义学院直属党支部书记、院长丁灵芝，会计学院张琴，智能科技学院院长徐鸿雁，副院长陈小宁，党支部书记常荣，说课教师有陈昌平、郑茗桓和魏杨，学院多位专任教师积极参与，会议由陈小宁主持。

教师合影

会上，三位老师针对自己负责的课程思政建设进行了分享和讨论。陈昌平介绍《信息资源管理》课程思政建设情况，提出从课程内容上去挖掘思政元素，也提出了建设过程中的疑惑。郑茗桓分享了《三维模型技术》建设情况，从传统文化着手，引导学生自觉挖掘中国元素，并关注时事，以学生关心的话题开展教学，培养学生爱国情怀。最后，魏杨分享了《物联网技术与应用》课程思政建设思路，针对物联网技术应用，将技术与环保、关爱老人等元素联系起来，自然地挖掘课程思政要点，介绍了课程思政的授课情况以及对课程建设的量化评价方法，得到了老师们的一致认可。

随后，丁灵芝和张琴对说课教师进行评课，她们提出以微取胜、极致为美，思政案例具不重复性、延续性等观点。丁灵芝分享了课程思政教学研究中心总结的课程思政元素表，并从教学获奖情况、课程宣传、学生调研、学生评价等几个方面回答了关于如何进行教学成果展示等相关问题。张琴分享了自己课程思政建设的经验，从企业发展历程角度，让学生学习企业背后的故事，通过不断感悟，完成教学目标、能力目标、素质目标之间的层层递进，同时通过团队PK的方式对学生进行人格培养。陈小宁提出，老师通过讲授思辨——体验教学、情绪感染——情景教学、行为塑造等策略，可以让学生产生认知认同——情感内化——行为转变。徐鸿雁针对课程应如何量化教学质量问题，提出了问卷设计的思路。常荣指出，老师们要根据专家提出的建议不断完善申报书的内容，要善于凝练归纳课程的教学目标、课程建设的思路。

最后，参会人员进行集体合影。此次活动召开，各位老师各抒己见，吸收精华，弥补不足，收获颇丰，为提高教学质量，推动课程改革打下坚实的基础。

智能科技学院：冯冰彬

摄影：冯冰彬

审核：张彩云

2021年9月29日

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