（第554期）【绵阳校区】中国历史之共时性-西南财经大学天府学院

（第554期）【绵阳校区】中国历史之共时性

2023-04-23

4月18日，西财天府学院邀请了中国社会科学院近代史研究所研究员、中国社会科学院大学研究生院教授、中国文化书院导师马勇教授在学校绵阳校区学术报告厅开展了题为“中国历史之共时性”的专题讲座。本次讲座由学校副校长刘强主持。

马勇教授讲座现场

讲座伊始，马勇以“中国历史之共时性”为题，结合自己的学习经历，强调要将自己置身于当下的时代背景中来思考问题，以此向天府学子引出“什么是共时性”“中国史之共时现象”“共时之影响”三大主讲内容，提高了天府学子的学习兴趣。

首先，马勇讲述了“共时性”的内涵与外延，并介绍了以共时性角度研究历史的现实意义。共时性也被称为同步性，人们从共时性的角度对中国历史进行研究，发现中国历史不仅是线性的，更是复杂的，并且这在全世界是一种普遍现象。他认为在中国历史研究中用共时性的视角，让我们能够对同一历史阶段中所发生的不同事件进行比较。在比较的过程中，我们可以更加深入地了解到一些历史事件所蕴含的内在联系与逻辑。

其次，马勇教授重点讲述了“中国之共时现象”，集中讨论了夏商周、周秦、汉魏蜀吴、南朝与北方十六国等十个特殊时期的共时现象。在这一部分马勇详细讲述了自古以来中国经济、政治、制度等的发展和详细情况。共时现象在中国历史上近乎自始至终，对中国历史有着深远的影响，在中国封建时代尤为明显，而且伴随着世界文明的交流互通，可以发现这种共时现象在世界范围内广泛存在着。

学子认真听讲

紧接着，马勇在关于“共时之影响”方面，重点讲述了其对于历史的启发、意义，使天府学子对历史的中国和当代的中国有一个更加全面、客观的认识。其中包括了历史连续性、政府的内政和外交、中国历史上以少数民族为主的朝代、政治变动的关键因素等。在接下来的互动环节中，学校教师与马勇就共时性对当代大学生的现实意义、历史共时性研究方法等问题进行了热烈交流和探讨。大家结合自身情况与理解提出的问题，马勇教授都耐心地一一做出了解答。

互动环节教师提问

最后，刘强就马勇的讲座内容作了简要总结。他指出在全球化进程的发展下，全球命运共同体的时代里，我们应该共时性的角度出发去看待历史，才能更好地把握其中所包含的丰富内涵。他表示希望同学们通过对此次讲座的学习与思考，能够更加自觉地领悟和运用人类社会发展规律，明确其所担负的时代责任和历史使命。

与马勇教授合照

此次讲座结合中国古代发展史，以“中国历史之共时性”的含义为切入点，从多种角度对中国文明、文化的形成发展进行讲述，以历史方式正确总结经验，让同学们对中国历史共时性有了深刻的认识，拓展了自身的眼界和知识。

团委宣传部：李锦华

摄影：刘畅

初审：王舒洁

复审：张文

终审：车学文

2023年4月19日

上一篇：（第554期）【成都东区】中国历史之共时性

相关资讯

2024. 10

西南财经大学天府学院高层次人才引进公告

西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准，将西南财经大学的涪江校区进行整体置换，并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。在中国校友会最新排名中，学校位列中国独立学院第15名，中国财经类独立学院第2名。经过二十余年的发展，学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“中...

2024. 10

绵阳科技城新区天府实验幼儿园（西南财经大学天府学院附属幼儿园）招聘公告

为了适应发展的需要，绵阳科技城新区天府实验幼儿园面向社会招聘部分岗位，现公告如下：一、幼儿园简介绵阳科技城新区天府实验幼儿园(西南财经大学天府学院附属幼儿园)，是绵阳科技城新区与西南财经大学天府学院联办的一所公立幼儿园。校园设计新颖，环境优美，占地面积约8300平米，配备12间幼儿活动室，设有中庭下沉式绘本剧场、感统室、科探室、大型建构区等7个功能室，还建有“林影逐梦”生态活动区、大型树屋探险游乐区、沙...

2024. 05

中华人民共和国教师法

第一章总则第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培...

2023. 10

蒲公英之歌

新闻中心

（第554期）【绵阳校区】中国历史之共时性

相关资讯