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【重庆科技报】科技赋能,非遗焕新——西南财经大学天府学院“AI+非遗”社科普及系列活动的实践探索
2026-04-21

为深入贯彻落实党的二十大精神关于“推进文化自信自强”的战略部署,服务四川省委“推进文化和旅游深度融合发展”的决策部署,西南财经大学天府学院联合绵阳市非物质文化遗产保护中心,于2025年启动实施“科技赋能文旅·数字传承巴蜀——‘AI+非遗’社科普及系列活动”。以人工智能、虚拟现实等前沿数字技术为引擎,构建非遗传承与社科普及深度融合的创新模式,助力中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。通过系统性布局、平台化设计与品牌化实践,探索一条可复制、可推广的文化科技融合的新路径,为社科普及工作提供富有价值的实践经验。

一、系统布局与架构设计:构建“一体两翼三阶”实施体系

面对非遗传承过程中存在的传播方式单一、青年群体认知断层等问题,团队在启动初期确立清晰的战略架构,以“AI+非遗”融合创新为核心驱动力,以西南财经大学天府学院智能科技学院的“颐夏科创非遗”平台为技术支撑,以绵阳市非物质文化遗产保护中心的“地方非遗资源”为文化内核,构建起坚实的“两翼”支持体系。2025年,校地双方共建“非遗+科技”科研工作站,系统推进“数字体验—创客实践—模式输出”三阶实施路径,构建从感知激发到创新实践、从实践深化到成果转化的完整闭环,从而为后续各项工作的协同开展与持续深化奠定扎实基础。

二、协同深化与生态构建:实现从“活动合作”到“生态共建”的转变

校地协同推动“AI+非遗”科普模式探索,尝试从单一项目合作向长效生态共建转变。2025年12月,学校与绵阳市非遗中心共同组织开展了“国家级羌族文化生态保护区非遗普及教育推广活动”,不仅将非遗引入校园,增添校园文化活力,而且展现了高校服务地方文化建设、推动区域文化繁荣的积极作用。非遗推广活动中,四川省羌绣代表性传承人沈艳燕老师《针线里的“绣”色人生》专题讲座与“水磨漆”“平武剪纸”“平武羌绣”等六大非遗项目的沉浸式体验,让上千名师生亲身感受到羌族文化的独特魅力,感受到了“体验式普及”的魅力,为“AI+非遗”的数字化沉浸式体验增添了另一番生动注脚。

在此基础上,项目团队进一步拓展科普领域,与绵阳市非遗博物馆、绵阳市博物馆等建立起常态化沟通与合作机制。如,与绵阳市非遗博物馆联合打造“AI非遗数字展厅”,将AI技术生成的非遗数字藏品、虚拟传承人讲解等内容融入场馆的常设展览,吸引大量市民与游客;校校合作开展“天府传统文化节——非遗嘉年华”进校园活动,通过AI剪纸、VR体验等形式,让青年接触和了解非遗,感受非遗,增强文化自信。通过校地协同联动形成“资源共享、优势互补、成果共享”的生态共建新格局,让AI为非遗的可持续发展注入源源不断的活力。

2026年1月,项目核心成员应邀参加“国家级羌族文化生态保护区培训活动暨北川非遗年会”,与全市220余位非遗传承人交流。这不仅是学习羌族文化系统性保护经验的重要契机,更成为推动“AI+非遗”理念深入传承人群体、构建协同创新网络平台的契机,同时有助于探索数字化记录与AI辅助创作等技术应用场景,有效弥合传统技艺与现代科技之间的认知鸿沟,为后续高质量采集非遗数字素材、邀请代表性传承人共同参与AI模型训练与产品开发奠定了坚实的合作基础。

三、品牌实践与模式验证:在大型活动中打磨“科技+文化”融合路径

项目注重在已有品牌活动中融入“AI+非遗”核心理念。2025年11月,西南财经大学天府学院举办的第六届“天府科技文化节”成为一次成功的实践预演。本届文化节以“AI共生·数绘天府”为主题,集中展示了52项学生科技创新成果,其中一批聚焦非遗数字化、文化IP创新的学生项目表现突出,充分展现了青年一代运用技术诠释传统文化的创造力。此次活动创新采用了“校-企-政”协同模式,联合西南科技大学、绵阳师范学院等高校及绵阳市天府科技云服务中心,形成了跨学科、跨机构的区域创新共同体,不仅实现了资源共享与优势互补,更在项目申报、团队组建、成果展示等环节积累了宝贵的组织经验,为后续举办首届“非遗+科技”青年创客挑战赛提供可借鉴的赛事流程及资源整合模式。

四、研教融合与人才培育:将项目实施转化为育人实践

项目的可持续发展需要坚实的人才基础,四川传统文化研究中心(以下简称“中心”)作为项目智库,不仅产出了《非遗活态传承视角下高校沉浸式实践育人体系创新研究》(获2025年中国文化馆年会征文全国二等奖)等理论成果,更致力于推动研究与实践的深度融合。自2025年11月起,中心围绕“AIGC在非遗纹样生成中的应用”“非遗知识图谱构建”“数字孪生场景应用走马羌寨”等项目推进中的关键技术问题,组织多场专题研讨和师生交流活动,将实际问题转化为学生的科研课题与竞赛项目。这种“以项目带科研,以科研促教学”的模式,不仅为项目提供了创新思路,更系统培养了一批理解非遗内涵、掌握数字技术、具备创新能力的青年人才。

五、成果转化与模式输出:推动实践经验向可复制方案演进

基于已积累的实践经验与资源网络,“AI+非遗”社科普及系列活动正系统推进“AI+非遗数字体验展”与“非遗青年创客赛”两大核心载体建设。前者通过集成AR/VR交互、数字孪生、AI虚拟助手等技术,构建沉浸式文化感知空间;后者则以具体非遗项目为依托,激发高校青年开展科技创新实践。两大载体协同推进,逐渐形成“高校智能平台+地方非遗资源+青年创客实践”三位一体的社科普及可推广模式,同步构建可持续展示的“数字非遗资源库”,为同类项目提供可借鉴的实践方案。

西南财经大学天府学院“AI+非遗”社科普及系列活动,是高校回应时代需求、服务文化强国战略的深入实践。通过系统化的设计、扎实的探索与深度的研教融合,充分展现了科技与人文跨界融合的探索成果,不仅为非遗传承注入新活力,也为创新社科普及机制提供有益借鉴,其经验与成果值得进一步总结和推广。

链接:https://www.xepaper.com/cqkjb/html/2026-03/10/node_104367.htm