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【学习强国】聚焦失能失智照护刚需 全国失能失智数智健康照护行业产教融合共同体在成都成立
2026-11-05

10月17日,中国老年保健医学研究会老年健康服务人才培养分会第三届委员会2026年学术年会暨全国失能失智数智健康照护行业产教融合共同体成立大会在成都举行。大会聚焦破解失能失智照护难题、服务积极应对人口老龄化国家战略,推动政校企医研协同,探索数智健康照护人才培养与产教融合新路径。会上,全国失能失智数智健康照护行业产教融合共同体正式成立,首批成员单位41家,其中理事长单位3家、副理事长单位17家、理事单位21家,涵盖高校、医疗机构、养老机构和科技企业。

人才培养回应照护一线需求

在贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略的背景下,随着老年人口规模扩大和健康服务需求升级,我国老年健康服务需求持续增长,失能、失智老年人的照护压力不断加大,行业对专业化、复合型老年健康照护人才的需求日益迫切。失能失智照护涉及日常生活照料、健康状况观察、认知变化识别、安全照护、康复支持和沟通疏导等多个方面,要求从业人员具备更加综合、专业的知识结构和实践能力,并能够与医生、护士、康复人员、家属及其他照护人员开展协作。

在此背景下,如何将一线岗位需求反馈到课程建设中,如何让医疗和养老机构参与课程开发、实践教学和学生评价,如何使数字技术更好服务照护场景,成为老年健康服务人才培养需要回应的现实问题。这也对高校、医疗机构、养老服务机构和科技企业之间建立稳定、深入的协作关系提出了要求。

多方协作,推动资源与岗位需求对接

中国老年保健医学研究会老年健康服务人才培养分会主任委员、成都医学院党委副书记陈晓波表示,共同体建设的重点,不只是把高校、医疗机构、养老服务机构和科技企业连接起来,更要推动各方在课程开发、实践教学、技术研发和成果转化等具体环节形成合作。共同体将推动医疗机构临床经验、高校人才培养、养老机构一线照护和科技企业技术应用相互衔接,探索“岗位需求进课堂、科研成果到一线、学生毕业能上岗”的人才培养机制。

四川省卫生健康委员会老龄健康处处长罗开平表示,共同体应围绕人才培养、数字技术应用和基层资源下沉等重点环节,推动成员单位将合作落实到课程标准、实践基地、培训项目和技术应用案例等具体成果上,形成可观察、可评价的协作成效,发挥各成员单位的专业优势,推进失能失智照护人才培养和技术应用。

从课程开发到实践教学,从照护标准到技术应用,共同体涉及人才培养的多个环节。高校可以通过协同合作了解岗位变化,医疗和养老机构可以参与实践教学,科技企业则通过结合一线需求推进产品和技术应用。各方将在课程共建、基地共享、师资共培和成果转化等方面建立联系,推动行业经验进一步进入课堂和实训环节。

把实践场景带入康养人才培养

作为牵头单位之一和主要承办方,西南财经大学天府学院已开展多年康养人才培养探索。该校校长蒲果泉介绍,学校自2010年启动康养专业调研,2012年设立养老相关专业,2018年成立康养与护理学院,逐步形成护理、康复、康养管理和老年社会工作等专业协同发展的格局。目前,学校开设8个本专科专业,在校康养类学生超过7000人。

这一发展过程,也体现了学校根据行业需求调整专业布局、完善人才培养体系的探索。在实践教学方面,学校建有天府众合老年护理中心,并与医院、养老机构和社工机构开展合作。据校方介绍,学校已与94家医院、75家养老及社工机构建立合作关系,建成123个实践教学基地。学校还在推进绵阳科技城新区康复医院项目建设,并将依托该项目建设产教融合绵阳基地,为康复、照护等相关专业提供实践教学和技术应用场景。

从专业设置到实践基地,西南财经大学天府学院的康养人才培养覆盖护理、康复、养老服务和社会工作等多个方向。学生可以在相关实践场景中了解服务流程和岗位要求,学校也能够根据机构反馈,对课程内容和实践安排进行调整,提升人才培养与实际岗位需求的匹配度。

学术交流回应照护服务多元需求

成立大会同期举行学术年会,来自北京大学、山东医药大学、电子科技大学等高校、行业的专家学者,围绕数智技术赋能老年照护、智能康复、慢病居家支持、安宁疗护、认知症安全照护和老年情绪管理等主题开展报告与交流。

主题既涉及照护技术和服务模式,也与人才培养中的课程设置、岗位能力和实践教学密切相关。对于学校而言,相关照护理念、技术方法和服务模式不仅需要进入课堂,还需要结合医疗、养老和居家服务等场景开展实践;对于服务机构而言,相关技术和服务模式也需要在真实工作环境中进一步验证和完善。

下一步,共同体将围绕失能失智早期筛查、能力评估、认知康复和长期照护等环节,探索推进标准共研、课程共建、基地共享和成果转化。

共同体的成立,搭建起高校、医疗机构、养老服务机构与科技企业协同联动的重要平台,为多方在课程共建、基地共享、标准研制、成果转化等领域深化长效合作筑牢组织根基。随着各项工作落地,行业实践经验将深度融入专业教学与实训体系,打通人才培养与照护岗位的衔接壁垒,聚力锻造高素质专业化失能失智照护人才队伍,为积极应对人口老龄化国家战略实施注入强劲动能。

来源:西南财经大学天府学院

责任编辑:徐明磊 冯蕾

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