为深化智能科技学院人工智能创新班教育教学改革，进一步提升学生综合实践与跨学科融合能力，培养学生创新性思维，增强团队之间的协作理念，学院于本学期针对2024级创新班开展了“健康跑”主题实训，针对2023级创新班学生开展了“智慧幼儿园”主题实训。本学期综合实训项目设计并实施共计16学时，于每周六定期开展。相关实训内容依据创新班学科划分，设置有硬件类、软件类、数字媒体类三个核心类别，培训阶段也依据培训特点分为实训整体概览、分学科方向分训、联合调试、交流展示4个阶段。

5月24日，在创新中心分别针对两个年级学生开展了实训项目中期展示活动，活动由创新班班主任黄毅主持，学校副校长刘强，学校智能科技学院院长徐鸿雁、副院长陈小宁、创新班全体学生及相关方向实训教师参与。

2023级硬件类同学汇报硬件设计与数据采集

2023级学生依托附属幼儿园有效开展了“智慧幼儿园”综合实训项目，项目中，硬件类主要负责实现智能儿童手环设计、实现体质健康参数监测及活动轨迹采集；软件类负责相关数据解析与后台存贮以及智能算法分析，并设计形成相关移动端应用，有效完成数据的可视化呈现与智能化交互。数媒类则负责实现幼儿园场景的三维化数字重建和智慧化交互，最终项目将实现整体幼儿园的数字化孪生。

硬件方向学生代表袁梦宇和吴比同学首先分享了整个智慧幼儿园项目的设计框架和具体需要实现的功能，并进一步演示了硬件的相关功能电路设计、驱动代码实现并现场演示了多平台下基于蓝牙广播机制的心率数据推送。

2023级软件类同学汇报小程序功能设计实现

软件类学生代表王靖然分享了移动端设计的基本框架，并针对相关功能实现的核心代码做出了解释，分享了相关代码实现过程中出现的问题和进一步优化的方案，并现场向大家展示了微信小程序的实际使用效果。

2023级数媒类同学建立的数字幼儿园模型

数媒类学生代表肖雪莲展示了附属幼儿园整体的三维模型建立流程，并强调数媒专业通过学习房屋建筑学相关理论，有效进行建筑工程图识图和分析，在克服了诸多困难下，分小组共同构建了幼儿园真实比例的三维场景，为下一步数字孪生提供了基础材料。整个实训过程突出了学科交叉的重要性，并且对团队协作意识有了更加深刻的体会，对项目组成员的通力合作表示由衷的感谢。

刘强点评实训效果

综合项目实训开展过程中，学校及学院相关领导高度重视，刘强参与了本次创新班综合实训项目中期展示活动。在观看相关小组的成果后，刘强给出了恳切的总结和建议。他强调，这样的平台为大家的学科融合和专业技能培养提供了有力的支撑，同时要进一步加强团队协作，并鼓励同学们在相关实训内容基础上进一步发挥创新意识，积极探索更多的创新可能性。

徐鸿雁做实训点评总结

徐鸿雁针对此次实训项目，首先肯定了同学们在本次活动中所付出努力，并进一步希望同学们能够不断提高对自己的要求。能够进入创新班，能够完成相关的实训内容，都是从零到一了不起的突破，大家一定要保持住学习的激情和探索创新的劲头，努力提升自己，拥抱科技发展的趋势，在学院的优势平台下争取自己更大的进步。

陈小宁肯定了同学们在实训中的成长，并强调学科融合是能力培养的重要载体，鼓励同学们要保持学习和进步的状态，努力成为更优秀的自己。

陈小宁做中期展示总结

展示活动后，智科人工智能创新班2023级全体参训学生及实训教师团队进行了合影留念。本次展示活动的开展对创新班实训阶段性成果进行了呈现和验收，也进一步落实了学校人工智能背景下的教育教学改革的相关思想理念，为后续创新班人才的培养模式及路径的优化提供了宝贵的经验。

合影留念

智能科技学院：黄毅

摄影：黄丽

初审：唐学琦

复审：郭进

终审：常荣

2025年5月24日