新学期伊始，现代管理学院以“强教学、优学风、促育人”为核心目标，统筹推进领导巡教督导、教师AI赋能教学改革及三维联动学风建设，全面夯实教学质量根基，为全年人才培养工作注入强劲动能。

学院领导班子以“问题导向、精准发力”为原则，开展期初巡课督导专项行动。由院长担任组长的学风建设领导小组深入教学一线，通过“课堂实时巡查+师生随机访谈”双轨机制，教学督导总体情况反馈，教师课堂教学成效、学风氛围及课堂互动效能良好，充分展现学院师生新学期良好的精神风貌与严谨的治学态度。

学院领导实时巡查课堂

针对检查中发现的个别课堂互动不足这一突出问题，领导小组现场提出具有针对性和可操作性的整改建议，并明确要求限期整改，同时着重叮嘱将对整改情况进行复核。通过这一系列举措，成功构建起“检查-反馈-整改-复核”的全链条闭环管理体系，为持续提升教学质量提供了坚实保障。

学院紧扣教育数字化转型趋势，全面推进教师AI工具应用改革。期初组织全体教师参与AI教学能

力提升培训，重点强化智能备课系统、课堂实时数据分析工具等操作技能；同时要求教师重构教学资料，推动人工智能技术与专业课程深度融合，确保全体教师具备AI场景化教学能力，并力争实现80%以上课程向“真实问题驱动+AI协作”模式转型，构建“数据支撑、精准施策”的个性化教学机制；此外，通过建立学生反馈机制动态优化应用场景，形成“培训赋能-实践应用-效果反馈”的闭环管理体系，持续提升智能化教学效能。

学院组织全体教师参与“AI教学能力提升培训

通过“三维联动”的学风建设体系，学院形成了全员参与、全方位育人的良好局面。教师层面，秉持严谨治学态度，凭借渊博学识感染学生，持续优化教学方法，激发学生兴趣，悉心指导学生养成良好学习习惯，为学风建设筑牢根基；班级层面，学习委员充分发挥桥梁作用，精准收集学生学习情况与需求，及时反馈至教师和学院，助力教学工作针对性改进与优化；家校层面，学院通过家长会等渠道，引导家长积极参与教育管理，与学院凝聚强大教育合力，共促学生成长成才。

新起点孕育新机遇，新征程呼唤新作为。学院将持续深化开展"AI赋能教育教学改革创新”工程，完善全过程质量监控体系，推动学风建设向系统化、品牌化发展，着力培养适应数字时代需求的高素质应用型人才，为学生的成长成才铺就坚实道路。

现代管理学院：徐梓焓

摄影：贾学梅

一审：黄丹丹

二审：潘兰

三审：高丹

2025年9月19日