为推动智能体技术与教育教学深度融合，3月18日，现代管理学院举办“AI技术认知与前沿理念解析”专题培训讲座，特邀人工智能应用领域专家彭毫主讲，学院全体教师及学生代表齐聚一堂，共同探索人工智能时代教育教学的新路径。

讲座现场

讲座聚焦AI智能体核心领域，从AGI与ANI的本质区别切入，系统剖析大语言模型（LLMs）的技术演进脉络，深入解读Transformer架构、预训练及微调机制等核心原理，清晰辨析大模型与传统搜索引擎在信息检索、内容生成及交互模式上的差异。培训中，彭毫重点讲解大语言模型通过命令行（CLI）操控数字系统的底层逻辑，从核心定义、运作流程、技术突破到本质变革，逐层拆解AI从“工具”向“自主执行主体”的跃迁路径，生动阐述“Vibe Coding”等前沿理念，帮助教师打破技术壁垒，建立“人机协作、意图即代码”的全新认知。在应用层解析环节，他指出AI经济价值的实现正从聊天机器人转向自主智能代理，从形态演进、领域爆发、拉动效应到生产力质变，全面展现智能体在教学、科研、管理场景的应用潜力。

彭毫讲述AI技术认知与解析

此次培训是学院推进教育数字化转型、提升教师数字智能素养的重要举措。讲座兼具理论深度与实践指导性，既有前沿技术原理的通俗解读，也有实际应用场景的具体分析，为教师后续将AI智能体融入课程设计、教学实施提供了清晰的实践思路。下一步，学院将持续开展人工智能系列赋能培训，不断推动智能技术与教育教学深度融合，以数字素养提升助力学院高质量发展。

现代管理学院：杨悸

摄影：杨悸

一审：佘脊

二审：何亮

三审：倪娅

2026年3月18日