为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，扎实推进学校人工智能背景下教育教学改革工作部署，7月8日，工程与材料学院组织召开人工智能与教学变革专题研讨会。会议特邀学校副校长刘强作主题分享，学院常务副院长范香主持会议。学院分党委书记吴敏、分党委副书记陈思遐及全体教师现场参会，共同开展交流研讨。

分享交流会现场

刘强围绕人工智能对高等教育的深刻影响展开分享。他指出，AI正在成为推动教育系统性变革的重要动力，未来的教学将形成“师-机-生”三元协同的新格局，这意味着人才培养的全要素、全过程、全场景都需要融入AI的逻辑进行重新思考。他特别强调，应注重知识传授向能力培养的转变，强化产教融合与实践教学，并建立与之相适应的多元评价体系，旨在构建一种生态型、应用性的大学教育模式。

刘强进行分享

研讨交流环节气氛热烈，各系负责人结合专业教学实际，围绕个性化学习实施、项目制教学的课时保障、AI辅助评价的效度以及如何引导学生合理使用AI工具完成学业等现实问题踊跃提问。刘强逐一进行针对性回应，建议在教学中应积极探索人机协同的教学方式，推动课堂向“少讲多做”转型，并利用AI实现更精准的学情分析与因材施教。针对考核评价，他提出应注重考察学生的问题意识、批判性思维与创新能力，鼓励采用过程性记录、项目答辩、小组互评等多元评价方式，更全面地衡量学生的学习成效。

张婧鹏老师提问

陈静老师提问

范香总结

本次研讨会的召开，为工程与材料学院进一步深化人工智能背景下的教育教学改革指明了方向、凝聚了共识。学院将以此次会议为契机，锚定应用型办学定位，持续探索“师-机-生”协同教学模式，深耕产教融合，致力于培养更具创新能力和实践素养的高素质应用型人才。

工程与材料学院：麻海兰

一审：张 姣

二审：范 香

三审：吴 敏

2026年7月8日