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【现代服务管理学院】“悉心育人,为梦导航”—现代服务管理学院教学质量提升计划教师专访系列(二)
2023-04-24

玉壶存冰心,朱笔写诗魂。教育是一条很长很长的路,二十多岁的青年教师意气风发地出发,或经历风光无限,亦或是风雨满肩,这均为师者之常态。2023年3月29日,现代服务管理学院融媒体中心对青年教师廖小舒进行专访。

青年教师—廖小舒

追随光——雄关漫道真如铁,而今漫步从头越。廖小舒表示教育是一件使人类、他人、自己都会变得更加美好的事,通过自身所学使自己成为祖国未来接班人的指明灯是他从事教育行业的动力。随后,他阐述了对于当代大学生的教育应该培养大家的自主学习能力,提高他们的学习积极性,他强调在学好专业知识的同时引导学生们树立正确的三观,学习并发扬优秀的道德品质。

向前进——千锤百炼始成钢,玉汝于成终有时。廖小舒认为“学习知识的最终目的是使用,在使用过程中不断学习进步”。他作为一名大学老师,有责任与义务引导他们把所学知识转化为日后工作中的能力,并表示通过学生自己、老师和学校这三方的共同努力,能够做到学以致用,慢慢提升学生们的综合能力。最后,他认为“大学生对于自己的未来比较迷茫”这一现象是绝大多数人成长中不可避免的阶段,与其逃避或忽视,不如过好每一天。他对于这件事情的看法与自身的生活态度相同,保持对生活的热爱和对未来的憧憬,不断向身边优秀的人学习,减少一些好高骛远的想法,带着面对未知的勇气和决心,以及独属于青年学子的热血和自信,结合自身优势脚踏实地地制定清晰的人生规划,使之在迷茫时不会自暴自弃或太过焦虑。

师者,浇花浇根,育人育心。廖小舒老师表示教师作为园丁应善于发现不同类型的同学的优点及不足并及进行积极引导,勿唯分数论。与同学、老师一道不断学习,共同进步,与祖国共成长,与民族共荣光。

现代服务管理学院:王晨曦

摄影:现代服务管理学院

一审:王晨曦

二审:唐笛

三审:倪娅

2023年3月30日