当前位置: 首页 新闻中心 教师风采 正文

【艺术与传媒学院】学院开展第四期“人工智能背景下辅导员经验分享与能力提升”培训

2023-11-08

11月1日下午,艺术与传媒学院在成都校区(东区)美术馆会议室召开“人工智能背景下辅导员经验分享与能力提升”系列培训,本次培训会由学院团总支书记李涵作主题为“小团队靠感情,大团队靠管理”的经验分享。学院党总支书记彭雯秀、副书记林琳、马俊及学院全体辅导员参与了本次培训。

李涵就“团队有温度,管理有力度”进行分享

本次分享会李涵结合学生工作经验,通过分析自身班级学生综合情况和所管理学生组织情况,可以分别用情感倾注、理性教育、重点关注、敏感发现四种方式,对专科生、本科生、专升本学生及团总支、学生会四类学生群体,实施相应的管理办法。同时李涵表示作为辅导员首先要自我心态平衡,在人工智能背景下,发挥专业优势,关注学生成长过程,接受学生认知、心态、能力水平,调整对所管理学生群体的期望,切勿拔苗助长。李涵在分享还表示,学生团队由辅导员、班团委员、班级同学及家长和社会力量等共同构成,辅导员在其中发挥重要角色作用,教育过程中根据马斯洛需求层次理论,主动了解学生群体在大学阶段的需求,辅导员在平时的思想引领中,要认可、认同学生内心“需要”,走进学生内心,赢得学生信赖,同时给予学生需要的赞许和尊重,使其产生内驱力,各学生团队间形成互赖性,体会到团队归属需要。此外,李涵提到共识、凝聚力、战斗力是学生团队管理的三大核心,老师通过情感交流,及时了解需求并积极解决与学生群体产生感情联系,同时通过学生干部培训会等方式集中重点培养,制定班级、学生组织相关管理制度,明确学生干部身份,强化职责,进行有效引导,最后结合学生团队个人与集体的初心,帮助其创造和收获更多精神或物质财富,更有利于集体形成强有力的凝聚力和战斗力。

分享会现场

最后,学院党总支书记彭雯秀在总结中表示,本次分享会李涵以丰富的学生工作经验结合赏识教育,引发大家共鸣与思考,提供的理念和方法将对辅导员的工作产生积极的影响,有助于培养更加自信、积极和具有创造力的学生,同时也有助于形成更强大的学生团队,对于提高学生团队的管理水平和学生的综合素质发展具有重要的意义。

艺术与传媒学院:李涵

摄影:王晶

初审:王晶

复审:林琳

终审:彭雯秀

2023年11月3日

相关资讯

  • 14

    2024. 05

    西南财经大学天府学院高层次人才引进公告
    西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准,将西南财经大学的涪江校区进行整体置换,并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。在中国校友会最新排名中,学校位列中国独立学院第15名,中国财经类独立学院第2名。经过二十余年的发展,学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“中...
  • 30

    2024. 05

    中华人民共和国教师法
    第一章 总则第一条为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培...
  • 11

    2023. 10

  • 11

    2023. 10

图说天府
> 更多
最新资讯
> 更多