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【智能科技学院】智绘龙图,再启新程——学院召开集中学习研讨及期初会议

2024-03-06

为进一步提升教育教学和学生管理质量,促进教师之间的沟通与交流,3月2日至3日,智能科技学院在实验楼110召开了集中学习研讨及期初会议。此次会议由学院综合办主任陈倩主持,学院院长徐鸿雁、党总支书记常荣、副院长陈婷和陈小宁、党总支副书记李禹锌、各系部主任及学院全体教师参加。

常荣讲话

会议伊始,常荣强调了五个一:坚守一种使命,践行一种文化,心怀一个目标,付诸一个行动,培育一个模式。她表示,学校作为培养人才的重要基地,肩负着为社会输送优秀人才的神圣使命。全院教师必须时刻牢记这一使命,将其融入日常教学和学习中,确保学院的教育质量和社会声誉。学院的目标是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,学院以党建引领“一站式”学生社区治理实现党建质量创优,示范创建双创工作,提高学院高质量发展,以成果为导向,分类分层因材施教,不断优化教学方法和学习方式,努力提升教师的师德和技能水平,共同培养提升学生的综合素质和社会适应能力。同时,各位教师要付诸实践,以实际行动践行学院的教育理念和文化,为实现学院的发展目标贡献自己的力量。

随后,周琦宾就“人工智能背景下教育教学改革”创新案例做了分享。他从人工智能背景、课程情况、课程改革思路、实施效果及总结展望几个方面进行了详细阐述。他认为,学院应该继续加强人工智能技术在教育教学中的应用,不断完善和优化相关课程,同时加强师生之间的交流与合作,共同推动学院教育教学改革的发展。他的分享为学院的教育教学改革提供了重要的思路和方向,也为教师们提供了宝贵的学习和交流机会。相信在各位教师的共同努力下,学院的教育教学改革将取得更加显著的成果。

周琦宾分享案例

接着,陈婷从学习研讨、教育教学改革思想、科研、竞赛指导、教师成长等方面,为全体教师带来了深入的思考和分享。其中,她讲到了立德树人、教育理念、AI背景下教改三个方面的内容。她强调,要贯彻落实立德树人根本任务,以学生为中心,关注学生的全面发展,注重培养学生的实践能力和创新精神;要把学校教育教学思想和人才培养理念真正落实到人才培养的各个环节;要在人工智能背景下将“大改、中改、小改”有效开展。同时,教师应不断更新教育理念,探索适合学生发展的教学方法和手段。她说到,竞赛是检验学生综合素质和实践能力的重要平台,也是展示学院教育教学成果的重要窗口,教师应积极参与竞赛指导,为学生提供专业指导和支持。

陈婷发言

接下来,李禹锌依据“履行为党育人、为国育才政治责任,共建高水平‘三全育人’工作格局”为主题进行了发言。她从持续建设立德树人工程、树立“大学工”工作意识、把牢安全稳定底线、服务学生高质量就业、辅导员队伍建设,这五个方面详细阐述了构建高水平“三全育人”工作格局的紧迫性和必要性,强调了教育工作者所承担的重要政治责任,即为党育人、为国育才。她指出,要始终坚守党的教育方针,全面贯彻党的育人理念,确保培养出的学生既具备坚定的政治信仰,又拥有扎实的专业知识和实践技能。

李禹锌讲话

随后,陈小宁详细介绍了寒假任务总结、新年重点工作、系部工作任务及学院近期工作。她首先回顾了寒假期间学院教师所完成的各项任务,并对完成的任务进行了总结和评价。接着,详细阐述了新年的重点工作,人工智能背景下的教育教学改革。同时,她还对系部工作任务进行了具体安排,明确了各项工作的责任人和完成时限。在介绍学院近期工作时,陈小宁强调了要明确自身定位,发挥主观能动性。她要求全体教师要清晰地认识到自己在学院发展中的角色和定位,积极履行自己的职责和使命。同时,她鼓励大家要发挥主观能动性,勇于担当、敢于创新,为学院的发展贡献自己的力量。

陈小宁发言

会议最后,徐鸿雁进行总结发言。他着重指出,我们应当深入思考如何将服务对象与产教融合结合,优化学院育人工作的执行效果,同时利于就业工作有效落实。重视并加强硬工科建设,积极探索创新,明确探索方向。具体而言,可以借助企业优势,从专业申报到配套资源迈开步伐。要思考如何将工作效率最大化,学院教师应树立大局意识,不断提升自我能力。同时,专业建设应当融入专业特色,充分利用现有资源,积极寻找发展机会。最后,他希望全体教职工能够积极参与数字化转型和智能化的实践,为学院的发展贡献智慧和力量。

徐鸿雁讲话

此次会议的召开,不仅为学院的发展指明了方向,也为全体教师和学院的教育教学工作注入了新的动力和信心。相信在全体师生的共同努力下,学院将不断取得新的突破和成就,为社会培养出更多优秀的人才。

智能科技学院:唐学琦

初审:陈倩

复审:李禹锌

终审:常荣

2024年3月3日

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