3月19日,为适应学院课程改革浪潮,国际教育学院英语组周琰、衡曦、李鹏、高珏淳、黄润婷、贺艾琳和王瑶七位老师带领2022级及2023级学生分批次前往成都博物馆开展“走进艺术,感知美”课程实践活动。
本次实践教学活动以国际教育学院“英语知识内容+驱动主题”教学改革为基础,教师将英语基础语言知识融入主题教学之中,将教学与实践相结合,旨在让生硬的课本知识在知行合一的过程中跃然纸上。基于“文化艺术”这一单元主题,学生走入博物馆,实地体会自己大学四年生活的这片土地所呈现的精彩历史文化,感受中国传统文化的传承与多元,思索中外文化的差异与融合。
成都的三月,花木绚烂,惠风和畅。矗立于天府广场西侧的成都博物馆作为本次教学活动的目的地,以其丰富的历史文物和现代展览而闻名。学生们在专业讲解员的带领下,前往了二楼的固定展厅:花重锦官城——成都历史文化陈列(古代篇),此展厅延续到三层共分为四个展览,分别是“九天开出一成都:先秦时期的成都”“西蜀称天府:秦汉至南北朝时期的成都”“喧然名都会:隋唐五代宋元时期的成都”以及“丹楼生晚辉:明清时期的成都”。
展厅布局
此次观展活动通过在成都博物馆的实地的观察与分析,学生们不仅加深了对中国传统文化的理解,也在实践中锻炼了自主探索与学习能力。在参观过程中,学生们积极参与到各种互动环节中,他们在讨论中分享各自心得,表达着对展品背后故事的理解和思考。教师团队也不失时机地引导学生们注意展览中的多语言导览系统,帮助同学们学习如何更加自如的运用英语获取信息,确保学术性与规范性在实践活动中得到体现。在观展后,学生们近一步对本次活动进行深入了的探讨,包括对博物馆展品的历史背景、展览主题等信息的搜集和整理,这不仅锻炼了他们的英语表达能力和信息检索能力,也增强了他们的批判性思维和创新意识。
同学认真观展
活动留影
通过这次独特的英语课实践教学活动,同学们不仅获得了一次难忘的文化体验,更在英语学习的道路上迈出了坚实的一步。同时,学院也将继续探索和实施更多富有创意的教学活动,以期培养出更多具有国际视野和实践能力的优秀人才。
国际教育学院:吉涵琪
初审:马亮
复审:周琰
终审:詹议
2024年3月22日