3月22日上午,艺术与传媒学院在成都校区(东区)美术馆会议室,开展了辅导员专项培训之大学生心理危机预防和干预实务培训。此次培训由党委学生工作部老师、国家二级心理咨询师黄丹主讲,学院党总支书记彭雯秀,副书记林琳、马俊,以及学院全体辅导员参加培训。
培训会现场
黄丹从心理危机的定义入手,对大学生常见的心理危机类型进行了简单介绍,并对大学生心理危机的排查做了深入阐述,强调在心理危机排查的对象方面要重点关注有心理疾病史、遭遇重大事件、发生重大变故而出现异常的学生;在排查的时机方面,要重点关注新生入学后、重要考试前后、毕业求职期间、春季等时间节点。黄丹指出,辅导员在日常工作中应密切关注学生的异常变化,尤其是学业兴趣、情绪状态和行为表现这三方面来的异常情况,以便及时发现并应对学生潜在的心理危机。
黄丹讲解学生心理危机预防和干预的知识与技能
会上,黄丹重点讲解了心理危机干预六步法:确定问题、保证安全、提供支持、检查替代方案、制定计划以及获得承诺。黄丹表示,辅导员在心理危机干预过程中扮演着“事件发现者”和“处理过程参与者”的双重的角色,必要时可以通过心理危机五级评估标准对学生心理情况进行评估,鼓励辅导员们勇于承担责任,善于发现问题,及时采取措施,为学生提供必要的支持和帮助。
陈思分享学生心理危机案例
培训结束前,学院辅导员陈思分享了近期发生的学生心理危机案例。案例从原生家庭、校园人际关系以及自身情感问题等分析了心理问题产生的原因,探讨了在应对危机过程中如何做好跟踪关注和家校联动等。同时,学院辅导员们对心理工作中的难点和黄丹进行深入交流。大家表示,此次培训对如何做好大学生心理危机预防和干预指明了方向,后续将继续学习大学生心理健康教育相关理论知识,不断提升工作能力,努力为学生提供科学而专业的心理健康教育和服务工作。
接下来,艺术与传媒学院将坚持“完善体系、预防为主、快速反应、有效干预”原则,发挥“师生家校”多方合力,做到发现工作超前化、疏导工作人性化、干预工作科学化,筑牢心理健康安全防护墙,为学生心理健康保驾护航。
艺术与传媒学院:尹欣楠
初审:王晶
复审:林琳
终审:彭雯秀
2024年3月26日