会计学院

会计学

▲硕士研究生及以上学历；

▲研究生专业背景属财经大类，本科专业背景属数据挖掘、数据信息处理、计算机等专业优先；

▲具有CPA、CMA、ACCA、大数据分析师等证书者优先；

▲具有良好的思想政治素质；

▲有复合专业背景者（即研究生专业背景属财经大类，本科专业背景属数据挖掘、信息处理、计算机等专业）优先；

▲具有良好的表达和沟通能力；具有团队合作精神；

▲具有踏实、认真负责、勇于承担的工作精神；

▲有教学经验者、有业界实务经验者优先。

12名

审计/税务

▲硕士研究生及以上学历；

▲工商管理类专业/本科有计算机专业背景优先；

▲具有讲师、副教授职称优先；

▲有CPA证书、审计师职称、税务师证书优先；

▲具有良好的思想政治素质；

▲能够担任审计、税务等相关专业课程教学工作；

▲能够参与相关专业人才培养方案撰写与修订；

▲熟悉审计实务、税务实务工作流程、相关法律法规、行业准则及行业发展变化；

▲有教学经验者、有事务所、涉税行业实操经验者优先；

积极参与科研工作，配合学院科研申报工作；

▲能够带领学生参与实训，项目化教学；能够带领学生参加专业竞赛；

▲具备团队合作意识，做事踏实，有良好的沟通协调、表达能力；具有较强的动手能力、问题分析、解决能力；具备一定的科研能力。

4名

财务管理

▲硕士研究生及以上学历；

▲研究生专业背景属财经大类，本科专业背景属数据挖掘、数据信息处理、计算机等专业优先考虑；

▲具有讲师、副教授职称优先；

▲具有CPA、大数据分析师等证书者优先；

▲具有良好的思想政治素质；

▲有复合专业背景者（即研究生专业背景属财经大类，本科专业背景属数据挖掘、信息处理、计算机等专业）优先；

▲熟练使用财税软件、大数据软件；

▲良好的表达和沟通能力；具有团队合作精神；

▲具有踏实、认真负责、勇于承担的工作精神；

▲有教学经验者、有业界实务经验者优先；

6名

建筑与工程学院

建筑学

▲硕士研究生及以上学历，或讲师及以上职称；

▲本科阶段为建筑学并获得建筑学学士学位；研究生阶段为建筑设计及其理论或相关专业；

▲高级职称以上优先；

▲有高级工程师职称或建筑工程类注册证书者优先；有注册建筑设计师证书、城乡规划设计师证书、建筑景观设计工程师等优先；

▲熟练操作BIM、Photoshop、AUTO CAD天正建筑、3DMAX Sketchup等专业相关软件；

▲能独立完成建筑方案或规划设计，能独立承担专业课程；

▲具有良好的表达和沟通能力，有团队精神；

▲有行业工作经验者或一直承担相关设计项目者优先；有组织、带领学生参加校内外各类专业竞赛等活动经验者优先；有教学经验者优先；

▲应聘者需提供手绘建筑表现图和个人作品集。

2名

工程造价

▲硕士研究生及以上学历，或讲师及以上职称；

▲工程造价专业、工程管理(造价方向）等相关专业；

▲高级职称以上优先；

▲有中级工程师职称或建筑工程类注册证书者优先；有一级造价工程师、一级建造师及其它相关证书等优先；

▲熟练操作广联达、宏业、BIM软件、AUTO CAD、天正建筑等专业相关软件；

▲能独立承担工程管理相关课程教学及专业教学研究工作；

▲熟悉项目施工流程和工艺；

▲具有良好的表达和沟通能力，有团队精神；

▲有企业、行业行业工作经验者优先；有组织或者参与过行业相关大赛经验者优先；有其他高校教学经验者优先；能助力专业建设者优先。

5名

工程审计

▲硕士研究生及以上学历，或讲师及以上职称；

▲审计学、工程审计、工程造价管理等相关专业；

▲高级职称以上优先；

▲有中级工程师职称或建筑工程类注册证书者优先；有一级造价工程师、审计师及其它相关证书等优先；

▲熟练操作金蝶、广联达、宏业等专业相关软件；

▲能独立承担工程审计相关课程教学及专业教学研究工作；

▲熟悉财务算账流程；

▲具有良好的表达和沟通能力，有团队精神；

▲有工程行业工作经验者优先；有组织或者参与过行业相关大赛经验者优先；有教学经验者优先。

2名

文化与教育学院

教育学

▲硕士研究生及以上学历；

▲教育学或相关专业；

▲副教授及以上职称优先；

▲拥有心理咨询师、高校教师资格证等教育相关证书者优先；

▲专业知识扎实、专业能力过硬，专业素养良好；

▲能够承担教育学原理、中外教育史、学前教育学等课程的教学；

▲拥有中小学、幼儿园或高校工作经验者优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达能力、沟通能力和团队精神；热爱教育，具有创新精神。

1名

中文

▲硕士研究生及以上学历；

▲汉语言文学或相关专业；

▲拥有高校教师资格证等教育相关证书者优先；

▲专业知识扎实、专业能力过硬，专业素养良好；

▲能够承担大学语文、幼儿文学、语文教学法等课程的教学；

▲拥有高校工作经验者优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达能力、沟通能力和团队精神；热爱教育，具有创新精神。

2名

学前教育、早期教育

▲硕士研究生及以上；

▲学前教育专业；

▲拥有心理咨询师、幼儿园教师资格证、高校教师资格证等教育相关证书者优先；

▲专业知识扎实、专业能力过硬，专业素养良好；

▲能够承担儿童发展、幼儿游戏、幼儿园环境创设等课程的教学；

▲拥有幼儿园或高校工作经验者优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达能力、沟通能力和团队精神；热爱教育，具有创新精神。

2名

西班牙语

▲硕士研究生及以上；

▲西语文学、西语教学或相关专业；

▲拥有高校教师资格证等相关证书者优先；

▲专业知识扎实、专业能力过硬，专业素养良好；

▲能够承担西班牙语专业相关课程的教学；

▲拥有高校工作经验者优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达能力、沟通能力和团队精神；热爱教育，具有创新精神。

1名

小学教育

▲硕士研究生及以上；

▲小学教育专业；

▲拥有小学教师资格证、高校教师资格证等教育相关证书者优先；

▲专业知识扎实、专业能力过硬，专业素养良好；

▲能够承担小学教育专业相关课程的教学；

▲拥有小学教育或高校工作经验者优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达能力、沟通能力和团队精神；热爱教育，具有创新精神。

1名

现代服务管理学院

管理科学与工程、商业数据分析、物流管理、物流工程、应急管理

▲硕士及以上学历；

▲管理科学与工程、商业数据分析、物流管理、物流工程、应急管理、社会学、公共管理、政治学及行政学等专业，本科与硕士研究生专业分属管理和技术交叉融合的专业优先；

▲相关专业领域社会认可证书优先；

▲商业数据分析、管理科学与工程，物流管理，物流工程等专业，本科阶段统计学、应用数学、计算机等大数据相关专业优先；

▲熟悉统计学，管理运筹学，数据库，程序设计，商业数据分析等领域知识优先；

▲熟悉spark/hadoop/Hbase/es等大数据处理框架、熟悉大数据生态系统，熟练操作PBI，tableau等数据处理软件者优先；

▲熟悉机器学习算法（如逻辑回归、决策树、贝叶斯、神经网络等），能根据用户需求建立模型优先；

▲具有相关行业从业经验者优先；

▲具有教育教学经历，参与过一流专业和一流课程建设者优先；

▲具有良好的思想政治素质，品行端正。

3名

艺术设计学院

数字媒体艺术

▲硕士研究生及以上学历；

▲数字媒体艺术、艺术与科技等相关专业；

▲讲师及以上职称优先；

▲有数字媒体艺术相关技能等级、职业能力证书者优先；

▲熟练掌握3Ds Max、Unity3D、Cinema 4D 等三维设计软件；

▲主要研究方向为艺术与科技、数字虚拟仿真、数字交互设计、数字动画设计等；

▲擅长赛事指导，有艺术科技研究项目经验者的优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达和沟通能力和团队精神；

▲有行业工作经验者优先；有教学经验者优先；

▲面试需要准备个人作品集和作品demo。

专职：2人

兼职：2人

视觉传达设计

▲硕士研究生及以上；

▲视觉传达设计相关专业；

▲讲师及以上职称优先；

▲有视觉传达设计相关技能等级、职业能力证书者优先；

▲熟练操作Photoshop、 Illustrator、Indesign等专业相关软件；

▲能独立完成视觉传达相关方案设计，能独立承担专业课程；

▲有品牌策划行业经历者优先；

▲有UI、UX行业经历者优先；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达和沟通能力和团队精神；

▲有行业工作经验者或一直承担相关设计项目者优先，有教学经验者优先。

专职：2人

兼职：4人

环境设计（建筑空间、公共景观）

▲硕士研究生及以上；

▲环境设计、建筑设计、室内空间设计、公共空间设计、景观设计、数字空间，智慧空间等方向的设计专业；

▲讲师及以上职称优先；

▲有建筑设计师证书、室内设计师证书、园林景观设计师证书、建筑景观设计工程师等优先；

▲熟练操作Photoshop、AUTO CAD、3DMAX、Sketchup等专业相关软件，AUTO CAD、3DMAX、Cinema 4D、Unity3D等建模设计软件，Virtual Reality、Augmented Reality等软件操作技术；

▲能独立完成室内或景观方案设计、空间场景方案设计，能独立承担专业课程；

▲熟练掌握BIM在环境设计及施工中的运用者优先，熟悉项目工程管理优先；熟练掌握室内外施工流程与工艺者优先；

▲具备良好的科研能力与研究能力，主持或主研过省级及以上课题项目优先；

▲有行业工作经验者或一直承担相关设计项目者优先；有教学经验者优先。

专职2人（室内1人，景观1人）

兼职5人

网络与新媒体

▲硕士研究生及以上；

▲网络与新媒体、新闻学、传播学、大众传媒、计算机等相关专业；

▲讲师及以上职称优先；

▲有网络编辑师证书、报刊设计师证书；广告设计师证书、新闻记者证等优先；

▲具有较好的撰稿和文学功底，对新媒体传播有很好的敏锐性；

▲能独立完成新媒体运营策划推广方案，熟悉市场动向及前沿技术应用，能独立承担新闻学类专业课程；

▲具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达和沟通能力和团队精神；

▲具有大型互联网工作经验者，熟悉产品管理全流程，具备独立需求分析能力和产品策划能力优先。有媒体从业经验者优先，有教学经验者优先。

专职：1人

兼职：2人

艺术教育

▲研究生及以上；

▲摄影、影视处理、文化创意产业管理等相关专业；

▲讲师及以上职称优先；

▲有有摄影师证书、美术相关专业技能证书等优先；

▲擅长摄影、摄像技术，熟练操作各类图像处理软件、视频剪辑软件优先；

▲具有良好的艺术和人文修养，能够胜任教育学、心理学、管理学、美学类、文学类等课程；

▲具有一定的教学管理能力，具有良好的职业道德和职业素养，具有良好的表达和沟通能力；

▲有艺术类课程教学管理经验、有艺术行业工作经验或有艺术课程教学经验者优先；

▲工作地点：根据教学安排，分别在绵阳、德阳或成都校区承担教学。

专职：1人

兼职：3人

智能金融学院

金融学、金融工程、国际经济与贸易、跨境电子商务

▲硕士研究生及以上学历；

▲金融学、金融工程、管理科学与工程、国际经济与贸易、经济学、统计学等相关专业；

▲中级及以上职称优先；

▲具有从业经验或职业证书优先；

▲具有较强的语言表达和沟通能力，专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲英语水平良好，有海外留学背景者优先；

▲能够较为熟练地使用Python、Matlab等工具进行金融数据处理者优先；

▲具备在金融行业（银行、证券、私募、保险、银行国际业务、国际商务或国际金融等），国际贸易、电子商务（特别是跨级电商）等从业经验者优先；

▲接受跨校区上课（成、德、绵三校区）。

2名

智能科技学院

计算机科学与技术

▲硕士研究生及以上学历；

▲计算机科学与技术、计算机应用等相关专业；

▲精通JAVA语言编程，具有企业级Web应用系统的开发经验；

▲精通Android系统体系结构、应用开发框架、底层库及Android SDK，能独立开发Android应用。包括UI、布局、通信机制、多线程、JSON、XML等；

▲熟练掌握MySql、Oracle等数据库，掌握SQL语法、索引、过程、触发器的使用；

▲精通B/S架构开发，熟悉并在实际开发项目中使用SpringBoot架构和MVC框架模式等技术；

▲能够胜任JavaEE、计算机组成原理、计算机网络、计算机实训类课程的教学和科研工作；

▲有相关项目经验者优先。

2名

物联网工程

▲硕士研究生及以上学历；

▲计算机科学与技术、 物联网工程等相关专业；

▲熟悉C语言/JAVA/C++/C#/Python 2种以上编程、调试，软件测试和维护；

▲具有较强的物联网工程专业知识功底和专业技能，熟悉物联网主要协议,熟悉嵌入式硬件开发，有过一定物联网项目或嵌入式项目开发经验；

▲能够胜任物联网工程专业的课程教学（物联网中间件设计，无线传感网技术，物联网项目开发实训）和科研工作；

▲有物联网或嵌入式开发或计算机开发等行业工作经验者或一直承担相关设计项目者优先；

▲有教学经验者优先；

▲有物联网工程项目经验者优先。

2名

信息管理与信息系统、大数据技术、软件技术

▲硕士研究生及以上学历；

▲计算机科学与技术、软件工程等相关专业；

▲能够承担《信息安全管理》、《软件测试与项目管理》等课程的教学工作；

▲参与实验室建设与管理，指导学生学科竞赛、实习实训等。

2名

数字媒体技术

▲硕士研究生及以上学历；

▲数字媒体技术、虚拟现实相关专业；

▲会用C/C#/C++语言,熟悉Unity 3D引擎，会用该引擎进行虚拟现实项目开发；

▲熟练使用各种平面设计和网页设计软件，具有一定的IOS平台和Android平台应用设计和交互设计经验；

▲能够胜任数字媒体技术专业课程教学（游戏引擎开发、虚拟现实技术、UI技术开发及应用、数字媒体技术综合实训等）；

▲具有游戏开发、虚拟现实相关项目经验者优先。

2名

人工智能技术应用

▲硕士研究生及以上；

▲计算机软件与理论、模式识别与智能系统、计算机应用技术等；

▲思想政治素质高，具备基本的教学能力；

▲专业知识扎实，具有一定的学习提高能力；

▲具备智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的基本能力；

▲在人工智能技术应用、算法分析、智能计算等方面具▲有一定的科研能力；

▲有智能应用、智能计算、智能系统维护等工作经历优先；

▲有从教经历优先或有企业人工智能相关岗位工作经历优先。

1名

智能科学与技术

▲硕士研究生及以上；

▲微电子与固体电子、控制理论与控制工程、控制科学与工程、电子科学与技术等；

▲思想政治素质高，具备基本的教学能力；

▲具有扎实的人工智能学科相关专业知识功底和专业技能；

▲精通1-2种智能算法，精通人工神经网络，熟悉机器语言、智能识别、算法设计、嵌入式系统开发等技术；

▲具有一定的智能设备和智能系统研发的科研能力；

▲有智能应用、智能计算、智能制造等工作经历优先。

▲有从教经历优先或有企业智能项目开发相关岗位工作经历优先。

1名

马克思主义学院

马克思主义理论、思想政治教育、哲学、历史学

▲硕士研究生及以上学历；

▲哲学、历史学、政治学、马克主义理论等专业；

▲讲师及以上职称优先；

▲中共党员；

▲热爱教育事业，具有高度责任心和奉献精神，团队意识强，学习能力强，有科研基础的优先。

2名

日本国际部

日语教育、

日语语言学

▲硕士研究生及以上学历；

▲日本语教育相关专业；

▲日本语国际能力测试一级；取得教师资格证者优先；

▲要求日语教育、日语语言学等相关专业出身；

▲出色的语言表达能力和教学能力，热爱日语教学，能够承担本专业的课程；

▲良好的团队合作精神和集体意识；

▲有海外留学背景者优先；

▲有2年以上日语教育行业工作经验。

3名

康养护理学院

护理学科带头人

▲护理学相关专业硕士及以上学历；

▲具备副高级及以上职称；

▲具有5年以上的行业从业经验；

▲具备较强的表达与沟通能力、团队统筹、协调与管理能力；

▲具备全局意识，较高水平的行政管理能力，熟悉高校院系教学、科研管理工作者优先；

1-2名

基础医学类

▲生理学、病理学、免疫学、临床医学、药学等相关专业硕士及以上学历；

▲专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲具备较强的表达能力和沟通能力；具备一定的抗压能力，工作效率高，主动性强；

▲有教学经验，具有医师资格证书、医师执业证书、医师职称证书，具备临床工作经验者等优先录用。

2名

康复类

▲康复医学与理疗学、康复治疗学、运动康复等相关康复专业硕士研究生及以上学历，优秀者可放宽至本科学历；

▲专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲具备较强的表达能力和沟通能力。

2名

护理类

▲护理学相关专业硕士研究生及以上学历，或具备中级及以上职称；

▲专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲具备较强的表达能力和沟通能力；

▲具有护士资格证书、护士执业证书、护师职称证书、具备临床工作经验者优先考虑；

▲优秀者可放宽至本科学历。

15名

社会学类

▲社会工作、社会学相关专业硕士研究生及以上学历；

▲专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲有相关工作经验者优先录用。

1名

心理学专业教师岗

▲心理学相关专业硕士研究生及以上学历；

▲专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲有相关工作经验者优先录用。

2名

实验教学中心实验岗

▲护理学相关专业本科及以上学历；

▲专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力；

▲具备较强的表达能力和沟通能力；

▲具有护士资格证书、护士执业证书、护师职称证书、具备临床工作经验者优先考虑。

3名

国际教育学院

英语

▲硕士研究生及以上学历；

▲英语类专业；

▲具有讲师、副教授职称优先；

▲雅思证书，英语专业4级；

▲英语专业知识扎实；

▲具备人文基础课授课能力；

▲具有良好的表达和沟通能力，有团队精神；

▲可以进行全英文授课；

▲有行业工作经验者或一直承担相关行业工作者优先；

▲有教学经验者优先。

1名

金融管理类

▲硕士研究生及以上学历；

▲金融类、管理类专业；

▲具有讲师、副教授职称优先；

▲金融或管理类专业知识扎实；

▲具备商科基础课授课能力；

▲具有良好的表达和沟通能力，有团队精神；

▲可以进行全英文授课；

▲有行业工作经验者或一直承担相关行业工作者优先；

▲有教学经验者优先；

1名

数学教研中心

数学

▲硕士研究生及以上学历；

▲数学相关专业、统计学专业；

▲中级及以上职称优先；

▲数学理论基础扎实，能胜任微积分、线性代数、概率论与数理统计、统计学等课程的教学。熟悉常用数学软件的使用，有指导高校数学建模经验者优先。热爱教育事业，具有良好的职业道德和素养。

2名

体育教研中心

运动解剖学、运动生理学

▲硕士研究生及以上学历

▲运动康复、运动人体科学专业方向

▲具有行业中级以上职称优先考虑

1名

田径

▲硕士研究生及以上学历

▲本科专业和研究生专业一致

▲具有健将级或一级运动员以上证书者可优先考虑
▲具有行业中级职称及以上者优先考虑

1名

武术

▲硕士研究生及以上学历

▲本科专业和研究生专业一致

▲具有健将级或一级运动员以上证书者可优先考虑
▲具有行业中级职称及以上者优先考虑

1名