【文化与教育学院】以研促学，以研促教——应用语言学研究中心召开研讨会5月9日晚，西南财经大学天府学院应用语言学研究中心组织召开五月线上研讨会议，就科研方向、发展目标以及师生科研竞赛活动进行研讨。会议由中心负责人郭家宏主持，文化与教育学院副院长史正刚、教授王祥熙等三十位教师参会。郭家宏介绍了科研中心的性质和章程，指出：“该科研中心是经西南财经大学天府学院校党委和研究与发展处共同批准后成立的，旨...

【会计学院】辅导员培训系列报道之遇到心理高危学生如何处理——会计学院辅导员心理健康工作培训会5月7日下午，学院积极响应教育部关注学生心理健康教育的号召，开展了以“遇到心理高危学生如何处理”为主题的全体辅导员线上培训会议。会计学院党总支副书记冯梦然主持会议，心理板块负责老师程茂华主讲内容，会计学院全体辅导员参加会议。会议伊始，冯梦然指出，各支部要高度重视支部内学生的心理工作，精准掌握高危学生...

【建筑与工程学院】建筑与工程学院开展“一切为了劳动者健康”职业病防治学习专题会议4月25日至5月1日是第20个全国《职业病防治法》宣传周，根据学校工会安排，建筑与工程学院于4月28日晚通过线上和线下相结合的形式开展了“一切为了劳动者健康”为主题的职业病防治学习。会议由学院执行院长韩记主持，学院工会组长李静主讲，学院党总支副书记吴敏、副院长范香以及全院教师参加了会议。会议现场照片会议开始，韩记强调开展《职...

2022年4月20日，会计学院与楷柏财经教育在德阳校区五楼会议室召开了人才培养工作总结会议暨2022年招生工作专题会议。参会人员有：会计学院执行院长陈真子、会计学院副院长许静，会计学院国际教育中心主任梁夕言和副主任梁宝丹、楷柏财经教育市场部负责人蔡洁及市场部工作人员赵晓娜、王红霞。会议截图会议开始，赵晓娜针对过去一年的人才培养成果进行简述。经过过去一年的工作，楷柏财经教育加强了各项工作的专业程度和规范程...

【智能科技学院】学院开展辅导员与班主任集体走访宿舍活动根据学院全员育人工作整体部署，4月27日，学院开展辅导员与班主任集体走访宿舍活动。智能科技学院全体班主任与辅导员参与活动，走访范围覆盖全学院学生宿舍。辅导员与班主任走访学生宿舍走访宿舍过程中，辅导员与班主任结合平时对班级的掌握情况，进行了宿舍安全检查，同时，关心学生近况，帮助学生及时调整学习、生活状态。在此期间，针对学生学习问题，班主任给予了...

【会计学院】西南财经大学天府学院协办2022《RPA财务机器人》课程研讨暨师资培训会圆满举行2022年4月26日，由重庆理工大学云会计大数据智能研究所、重庆市黄大年式教师团队（会计信息化）、电子工业出版社、中国人民大学出版社主办，西南财经大学天府学院等单位协办的中国“互联网+会计”教育综合改革实践项目公益活动——2022《RPA财务机器人》课程研讨暨师资培训会圆满举行。会议以“《RPA财务机器人》课程教学改革设计与实施...

【会计学院】会计学院召开疫情防控及信息化应用程序专题培训4月28日，会计学院线上召开疫情防控及信息化应用程序的专题培训。会计学院党总支书记兼执行院长陈真子，副院长许静，院长助理张娟和陈茜，以及学院全体教师参加了此次培训，会议由张娟主持。会议截图会议伊始，张娟指出，全体教师要严格落实疫情防控要求，把疫情防控作为头等大事和重中之重，将各项工作抓细抓实，坚决守住不发生校园聚集性疫情的底线，筑牢校园疫情...

【智能科技学院】学院开展专业与课程建设交流座谈会议4月27日，智能科技学院于实验楼303开展专业与课程建设交流座谈会议。学校副校长苟兴才，研究与发展处处长刘勤博，研究与发展处郭好，院长徐鸿雁，副院长陈小宁、陈婷以及各系部主任参与会议。会议由陈小宁主持。会议现场会上，陈小宁就应用型课程建设作出详细说明，她从应用型课程建设现状、对比差距和努力方向三个方面作出阐述。她谈到，课程建设要走实走深，课程思政建设...

【文化与教育学院】外语系召开4月教育教学工作会议4月26日下午，文化与教育学院外语系在三教会议室召开了4月教育教学会议。会议由周忠杰老师主持，院长助理史海静及外语系教师参加。大会主要讨论了外语系近期重点工作。周忠杰就教学大赛初赛、西语专业新增学位评估、英语专业四级模拟考试、毕业论文、毕业生就业、师生比赛等方面的工作进行了汇报和总结，充分肯定了老师们的工作成果，希望大家在接下来的工作再接再厉，共创佳绩...

【文化与教育学院】公共外语部召开成都校区（东区）教风学风建设会议4月21日中午，文化与教育学院公共外语部召开成都校区（东区）教风学风建设会议。本次会议由公共外语部主任胡翠霞主持，成都校区（东区）全体专、兼职老师通过线上线下结合的形式参加了此次会议。会上，胡翠霞首先就教学工作进行了总结。她指出，1-7周教学工作总体情况良好。各位老师严格遵守学校要求，认真备课，认真上课，无迟到、早退、旷课现象；全体老师...