为了让同学们了解基础建设境外投融资的相关内容，智能金融学院团总支、学生会鑫览工作组于6月4日在绵阳校区110教室开展了以“基础设施建设项目国外投资要点”为主题的鑫览讲坛。本次鑫览讲坛邀请到经济系教师丁文将主讲。讲座现场讲座伊始，丁文将深入浅出地介绍了基础建设境外投融资的相关内容，主要包括“基建境外投资项目概况”“投资模式及企业关注要点”“融资模式”及“资金匹配和投资经理工作内容”四个方面。其中，丁文...

在深化产教融合、促进校企协同育人的大背景下，会计学院与招商银行信用卡中心成都营运中心于6月4日开展研讨交流，开启了双方在教育及人才培养等方面全面合作的新篇章。本次会议由学校就业指导中心周淼主持，招商银行信用卡中心成都营运中心风险管理三室经理戴文利，主任郭倩茹、刘志强，会计学院院长陈真子，会计学院党总支副书记孟仁丹、林琳，学校就业指导中心罗逸汉参会。交流会现场陈真子对招商银行信用卡中心成都营运中心...

为进一步深化课程改革，提升教师应用型课程建设质量，6月5日，西南财经大学天府学院康养护理学院在成都校区（东区）219教室开展应用型课程建设培训，护理学专业负责人陈时奉主讲，学院全体教师参会。培训现场陈时奉根据自身实践经验分享了在应用型课程开发过程中的所学所感，系统地讲解了应用型课程开发的基本原理、方法以及各级矩阵之间的逻辑关系。其中重点强调了三级矩阵的重要性，一级矩阵是从国家层面的教育标准、职业标准...

根据绵阳市社会科学界联合会近日下达的通知，现代服务管理学院院长助理刘宇教授《绵阳市城乡物流融合发展水平评价研究》、教师张磊副教授《乡村振兴背景下大学生返乡就业意愿及影响因素分析——以绵阳市为例》、教师马蓉《绵阳市数字赋能城乡物流体系建设研究》课题获批四川城乡融合研究中心2024年度“城乡融合研究专项课题”立项。立项相关文件截图现代服务管理学院：马蓉摄影：马蓉一审：刘宇二审：高丹三审：何亮2024年6月5

为提高建筑与工程学院建筑学专业学生的艺术感受能力和建筑结构表达水平，学院《美术写生》课程组于5月28日至29日组织学生前往李庄古镇开展户外写生活动。此次活动由学院副院长范香和专业负责人郑丽红带队，2022级建筑学专业学生参与了活动。李庄古镇位于风景秀丽的长江之滨，有着悠久的历史和独特的建筑风格。在户外写生的过程中，带队教师带领学生深入观察古镇的每一处细节，通过描绘古镇的建筑轮廓，刻画古镇居民的生活场景和...

6月1日和2日，人力资源管理专业2023级44名学生在张磊老师带领下到绵阳（科技城）涪城人力资源服务产业园进行专业实践活动，本次活动旨在通过实地参观、政策宣讲、行业专业知识分享以及行业实践活案例剖析等形式，增进学生们对人力资源行业的认识，同时为产业园与高校之间搭建起合作的桥梁。产业园实践现场学生们在园区讲解员的带领下参观了解涪城人力资源产业园智能招聘大厅。通过实地参观，智能招聘机器操作实践，学生们对现代...

6月4日下午，由中共德阳市罗江区委宣传部主办的2024“理响罗江”基层理论宣讲大赛暨百人百场宣讲活动启动仪式在罗江区融媒体中心2楼演播大厅举行。马克思主义学院教师颜莎莎斩获一等奖，贺婷荣获三等奖，唐蕾荣获优秀奖。颁奖现场来自罗江区各镇各部门及教育系统的15名参赛选手以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为切入点，围绕乡村振兴、文化自信、生态文明、法治建设等主题，结合新时代罗江实际发展情况进行了精彩纷呈的...

为深入探访“涪城蚕茧”地理标志，并以首届地标国际传播短视频大赛为媒介取景拍摄宣传视频，展示蚕桑文化的独特魅力和杨家镇的发展成果，5月24日和31日，杨家镇副镇长宋军、人民政府乡村振兴办公室主任程琨、天虹公司职工及教师赵桂平带领文化与教育学院2021级本英语新媒体创新01班部分学生赴“千鹤桑田”和“天虹丝绸有限公司”参观学习。参观前，宋军从蚕室、蚕具和蚕药的准备到桑叶采运贮及采收、烘炕处理，给大家讲解了杨家...

为了解创新班同学的专业学习情况，促进创新班成果的交流与总结，展示创新班的风采和英语专业创新和职业发展的多样性，5月28日晚，文化与教育学院2021级“英语+新媒体”创新班在二教2105教室顺利开展了成果展示汇报会。学院副院长张维、院长助理兼教育系主任羊媛、外语系主任周忠杰、创新班班主任郭家宏、创新班任课教师赖晗、2021级“英语+新媒体”创新班全体14名同学以及2022级有志报名“英语+新媒体”创新班学习的学生参加。...

为进一步加快商科专业认证工作进程，提升会计学院专业建设水平，5月29日下午，会计学院在德阳校区541会议室召开ACBSP认证下的布鲁姆教育体系与课程教学目标和评价培训会。会议由认证评估中心主任熊雪琴主持，会计学院副院长许静、会计学院院长助理张娟以及全体专职教师参会。会议现场会上，熊雪琴首先就ACBSP标准4进行解读，并梳理了标准4与其余6项标准之前的关系。她表示，认证标准4其实质是对其余标准的一个总结和评价。她指...