人工智能时代已然到来，面对新一轮的技术革新，教育教学应如何改革以顺应时代的要求,7月15日上午，文化与教育学院以此为切入点在线上召开了“人工智能背景下的教育教学改革”专题会议。本次会议由学院执行院长史正刚主持，党总支书记邓毅、副院长张维、史海静及学院全体教职工参加。会议伊始，史正刚首先从“尊重学习的客观规律和建构的学习观”的角度，指出本次会议旨在思想碰撞和安排部署下一步工作，“人工智能时代已经到来...

夏季是电气火灾事故、极端天气高发季节，为了严防各类安全事故发生，切实做好暑期校园安全稳定工作，保障德阳校区留校师生的人身安全，7月7日，会计学院党总支副书记严飞雷带领全体辅导员，对德阳校区二、三、四号楼学生宿舍进行了全面的安全排查。在排查前，严飞雷向全体辅导员强调，夏季用电安全问题需要高度重视，各辅导员要把学生公寓安全工作摆在突出位置，保障校园的安全，是学院事业发展的前提和基础，各辅导员要对此保...

为增强交流合作，了解商科经管相关专业发展现状及趋势。7月7日上午，电子科技大学成都学院商学院常务副院长余梅一行到西财天府学院会计学院考察交流，会计学院执行院长陈真子主持会议。座谈现场座谈伊始，陈真子代表学院对余梅一行来校表示热烈欢迎，介绍了学校多校区办学的模式、学院的办学历史、招生规模、实验室建设情况等。新技术催生新业态，会计学院实验室经历了电算化阶段、财务共享（信息化）阶段和数智财务实验室三个...

7月5日上午，学校副校长苟兴才、研发处处长刘勤博一行来到文化与教育学院创新中心办公室就本学期学院专业建设情况进行交流探讨。学院执行院长史正刚、副院长张维、史海静、综合事务办公室主任徐哲、外语系主任周忠杰、教育系主任羊媛以及教育系教师郭丹、石倩参加了会议。会议开始，史正刚对苟兴才一行的到来表示热烈的欢迎和感谢。随后，徐哲就学院本学期教育教学改革、课程建设、产教融合、师资建设等方面的开展情况及今后的...

为推进传统商科数字化转型，促进课程更新和教学改革，现代服务管理学院全体教职员工凝心聚力、改革创新，在2023年春季学期于科研工作方面取得一系列令人瞩目的科研成果。教学与科研相互促进、相辅相成，教育教学为科研提供了有力的人才培养基础，科研成果为教育教学提供了新的知识和实践基础、创新的教学方法，同时促进知识的传承与创新。学院教职员工坚持将科研与教学紧密结合，利用科研成果进行课程更新和教学改革，致力于实...

6月6日，由成都市金牛区科学技术协会承办的“2022年世界机器人大赛FTF全国青少年无人机大赛&RA科技挑战赛项全国总决赛”在成都凤凰山体育公园举行，学院产品设计系主任周文晓、专业骨干教师王悦希受邀担任赛事裁判。周文晓和王悦希两位老师担任比赛裁判世界机器人大赛（World Robot Contest）是教育部白名单里的科创类赛事，赛事规模广、影响力大、含金量高，由中国电子学会主办，自2015年起已成功举办7届，共吸引全球20余个国...

数字经济时代的到来推动社会对高校数智化人才的需求，现代服务管理学院积极推进“数智+管理”专业交叉融合，培养符合社会经济发展的“复合型”新商科人才。为推动新商科、数智化建设，7月2日，学院师生参加了西南财经大学教授杨大友老师在创新中心开展的数字化专项培养说明会。说明会中，杨教授为同学们介绍了“虚拟财经世界项目”，并讲解了虚拟财经世界项目的详情及项目希望达到的目标。同时，杨教授对希望参加项目的同学提出...

春季学期是一个充满希望和机遇的学期。现代服务管理学院全体师生凭借扎实的专业技能和顽强的拼搏精神在2023年春季学期各类学科竞赛中捷报频传。以赛促学，厚积薄发。多年来，学院高度重视学科竞赛工作，积极推动教育教学改革，全面提升学科竞赛能力，学科竞赛成果突出，教育教学成效显著。在2023年春季学期，全院师生共参加了11项学科竞赛，其中1个国家B级、10个省级竞赛，共计93人次获奖，其中包括11名指导老师、82名学生；获...

7月3日，现代服务管理学院智慧管理俱乐部召开2023年春季学期期末总结会议。会议由智能管理系副系主任杨凤主持，院长助理刘宇和全体俱乐部教师参加了会议。首先，杨凤老师进行了学期工作总结，她表示，本学期在全体教师的共同努力下，智慧管理俱乐部开展了14期数智管理技术系列讲座，惠及学生千余人；同时，向学校教师风采栏目、学院新闻栏目发布28篇宣传文章，发布学院公众号文章共14篇。讲座从ERP专题到MATLAB数据处理，大数据...

为保障一流课程申报工作的扎实推进，积极引导一线教师参与教学改革的探索与实践，不断加强“金课”建设力度。6月28日至6月29日建筑与工程学院组织开展了2023年度校级课程预申报交流研讨会，旨在帮助老师打磨申报材料并评选出申报校级课程的名单，会议由院长韩记和副院长范香主持，16位拟申报校级一流课程的负责人作交流发言。韩记介绍了建筑与工程学院历年一流课程建设情况，表示虽然取得可喜的成绩，但课程申报工作依然严峻，...