为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升学校辅导员队伍在学生心理危机识别与疑难个案处理方面的能力，切实筑牢校园心理健康安全防线，5月22日，由党委学生工作部主办，心理健康教育中心和“蒲公英”心理育人工作室承办的辅导员心理健康知识与技能提升专题培训在成都校区（东区）、成都校区（西区）、德阳校区以及绵阳校区视频会议室同步开展。本次培训特邀四川大学肖旭教授担任主讲。校长助理高亮出席并主持会议，全体辅导员及心理中心专职教师参加培训。

高亮主持会议

会上，高亮对肖旭教授的莅临表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出学生心理健康是立德树人的重要内容，也是学校安全稳定的底线工程。面对学生心理问题复杂化、隐蔽化的新态势，提升辅导员心理育人能力至关重要。他希望全体辅导员珍惜机会，切实提升危机识别与个案处置本领，学以致用守护学生成长。

肖旭教授现场讲授

在培训环节，肖旭结合多个案例，系统讲解了心理危机识别与干预的核心方法，并对辅导员提出的疑难个案进行了针对性指导。她指出，辅导员的敏锐观察、及时介入和专业支持，往往能够成为阻断危机恶化的关键力量。同时，她也叮嘱辅导员要注重自我关怀，在温暖学生的同时守护好自身心理健康。

成都校区（东区）培训现场

成都校区（西区）培训现场

德阳校区培训现场

绵阳校区培训现场

本次培训内容丰富、贴近实际，既有理论高度，又有实践深度。参训辅导员纷纷表示，通过培训进一步提升了心理危机识别的前瞻性，掌握了更多实用方法，学到了处理疑难个案的实用技巧，也更加坚定了做好学生心理守护者的信心和决心。

肖旭与参训辅导员合影

此次培训有效增强了学校辅导员对学生心理危机的敏感性和识别能力，为“早发现、早研判、早干预”奠定了坚实基础。同时，通过专家现场指导，为辅导员提供了处理疑难个案的思路和方法。下一步，学校将持续开展心理健康教育专题培训和督导活动，不断提升辅导员队伍的专业化水平，全力为学生的健康成长和校园的和谐稳定保驾护航。

党委学生工作部：邓文静

初审：李晓凤、邱长江

复审：袁梦、范兴娴

终审：黄丹

2026年5月25日