为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,有效助推2022年暑期“三下乡”社会实践活动的顺利开展,提高大学生暑期实践活动的专业性和针对性,帮助各实践团队充分发挥专业特长、展现团队特色。自活动开展以来,学校领导多次关心指导工作开展进度以及学生安全问题。各实践团队的指导教师也是紧扣“喜迎二十大 庆校二十载 逐梦新时代”主题,在常态化疫情防控形势下,结合各方资源,从社会实践团队组建、项目选题、调研报告撰写、安全教育等多方面对参与团队进行全方位、全过程指导,以切实提升其实践质量,保证其践行成果。
现代服务管理学院郑加玉副教授主攻农业园区规划,休闲农业研究方向,在农业领域工作近20年,主持或参与了多个有关三农发展、乡村振兴、园区项目的重大项目。作为“萤火乡缘”队伍的指导老师,他在材料初审时关注到了团队选题,与项目成员一起扩充社会实践内容,将实践重点放在完成脱贫以后走向乡村振兴的转型之路探索,深入挖掘战旗村的文化旅游特色。
郑加玉与学生交流的截图
建筑与工程学院的吴雪娇老师作为“马到成功”队伍的指导老师,在实践中持续开展“三下乡”学生安全和人文关怀等工作,认真开展行前安全教育。吴雪娇将教学指导中所得经验耐心分享予团队成员,推动其团队支教计划的顺利完成。
吴雪娇与学生交流的截图
现代服务管理学院的赵建华老师主要研究市场营销与技术经济管理,她作为“啊对对对队”的指导老师,明确指出了调研方向与步骤,提出要注意在李白故里进行文旅调研时获取数据的难度性。“欢乐广电人”队伍作为校级重点队伍,由党委学生工作部车学文老师进行指导。依托多年研究与管理所积累的学术知识与经验,结合对暑期三下乡“推普”工作的清晰了解,车学文在指导队伍实践的过程中强调要注重“推普”过程和成果的宣传展示,做好经验总结工作。
赵建华与学生交流的截图
马克思主义学院叶璇老师对“天府乡村振兴团”进行实践指导等工作,她在指导中强调社会实践活动内容的聚焦性、层次性,并建议通过文献查阅作为支撑实践进行的重要依据。
叶璇与学生交流的截图
良师指导,师生共进。在暑期实践的旅程中,老师们润物无声的孜孜教诲,帮助各实践团队充分发挥专业特长、展现团队特色,让天府学子真正做到“在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命”。
团委宣传部:张文
审核:曾一
2022年9月19日