11月19日，现代服务管理学院在B6-1组织召开2024年秋季学期期中教务教学恳谈会。副院长高丹、农经旅游系主任唐瀚、教学秘书徐梓焓和大一各专业学生代表参加会议。会上，徐梓焓强调本次恳谈会旨在搭建一个开放、平等的交流平台，鼓励同学们畅所欲言，促进师生间的深入交流与理解，共同探讨和解决教学过程中遇到的问题。在交流环节，学生代表们结合自身学习体验，就课程设置、教学方法、专业前景等方面提出了一系列疑问和意见。面对同学们的热情反馈，...

为进一步提升学院科研成果质量与数量，并激发全院教师在科研方面的积极性与创造力，营造更加蓬勃的科研环境，现代服务管理学院于11月20日下午在B6-3召开学院科研工作推进会，副院长刘宇教授主持会议，副院长高丹教授、商务智能系主任杜民帅副教授、农经旅游系主任唐瀚、各系副主任、研究及实验中心负责人参会。科研工作推进会讨论中首先，刘宇以详实的数据，向与会者展示了学院在2024年科研领域的成果。从教育部产学合作协同育人项目的成功申报，...

为了营造一个更加安全、和谐的学习生活环境，学院学生第三社区积极响应学校号召于11月21日23点开展了一场全面而细致的查寝工作，工程与材料学院全体辅导员全体参加。本次查寝工作的开展旨在进一步加强学生寝室安全管理，排查潜在的安全隐患，确保每一位学生的生命财产安全。 辅导员查寝现场查寝过程中，辅导员们深入每一间寝室，逐一检查学生的归寝情况，同时对寝室内的安全隐患进行排查。重点检查了违章电器和管制刀具的使用情况，...

为进一步推进学院学科设置改革，11月20日上午，工程与材料学院院长周大利、常务副院长范香、建筑电气专业负责人宋平以及学院教师刘浩东和左海前往绵阳城市学院开展电气工程及其自动化专业调研，绵阳城市学院现代技术学院副院长（主持工作）王梓龙、教科研副院长罗冰、电气工程及其自动化教研室主任伏钰、实践基地主任陈翱、电力电子学科带头人陈亮、自动控制学科带头人曹薇、供配电学科骨干教师张横等进行了热情接待。 会议现场会议伊始，...

为构建人机协同教学新样态，培养适合未来社会发展的复合型、创新型优质人才，11月20日和21日，艺术与传媒学院于成都校区（东区）138、238阶梯教室召开“光之所至，心之所往”2024级未来优才创新班宣讲会。会议由艺术与传媒学院副院长曲雅萍、党委副书记马俊主讲，学院新生辅导员及800余名2024级新生参会。 曲雅萍发言 马俊发言宣讲会分别从创新班培养目标、融合式专业方向、教与学的创新模式和培养成效等方面对优才创新班进行了详细介绍。...

11月21日，西南财经大学天府学院产教融合中心主任王钰一行前往重庆水利电力职业技术学院进行实地考察与交流。此次走访旨在深入了解并学习由中国电科旗下普天和平科技公司与重庆水利电力职业技术学院于2018年共建的“普天大数据产业学院”的具体情况和成功经验。 走访现场 参观普天大数据产教融合实训基地普天大数据产业学院自成立以来，依托普天和平科技公司在大数据和人工智能领域的深厚积累与技术优势，以及重庆水利电力职业技术学院的教育资源和人才培养经验，...

11月20日上午，马克思主义学院副院长陈丹丹组织红色文化调研团队走进成都市人民公园，开展地方红色文化融入高校思政课调研活动，学院特聘教授、学术顾问孟建伟现场指导。 团队合影成都市人民公园原名少城公园，是四川近代第一座公园。作为爱国主义教育基地，人民公园承载着丰富的四川红色文化，如保路文化、川军抗战文化。在人民公园内，团队成员先后参观了保路纪念广场、辛亥秋保路死事纪念碑、四川保路运动史事陈列馆等。走过保路纪念广场，...

为发扬学院教职员工顽强拼搏、团结协作精神，丰富教职员工文化生活，增加教职员工的归属感与幸福感，工程与材料学院工会组织学院教职工于11月20日下午在绵阳校区足球场开展本学期工会活动。学院院长周大利、常务副院长范香、党总支副书记陈思遐以及部分教职员工参加了此次活动。本次工会活动以趣味运动会的方式开展。参加人员采用抽签方式随机决定分组，共有4组。活动的核心项目是同心击鼓，这是一个需要团队高度协作的项目，参与人员需手持一根绳子，...

为推广和传承羌绣这一非物质文化遗产的独特魅力，11月16日上午，文化与教育学院应用语言学中心在绵阳市北川羌族自治县的云珍羌绣生活体验馆内主办了一场研学活动，吸引了众多参与者。本次活动由应用语言学中心主任郭家宏、副主任刘佩怡及唐莹老师带队，娄闫琳、王佳玉、杨舒琪、李勇豪、钟迁讯、罗鑫等6名科研助理学生参与，共同感受羌绣文化的深厚底蕴。羌绣作为羌族传统的刺绣手艺，是羌族文化的重要组成部分。它以独特的技艺和丰富的文化内涵，...

为提升辅导员应对危机事件的能力，学院学工办于11月15日上午在三教一楼会议室召开了专题培训会。本次培训由学院分党委书记邓毅主讲，全体辅导员参加。培训中，邓毅首先以某高校新近发生事件为例，在第一时间发现苗头时，辅导员应通过何种具体方式应对、校外的家长应如何配合、与当事人关系密切的人应如何协助，到接触到具体人、事后，现场应如何说、如何做，以及事后需要进一步完成的事项等，邓毅——进行了详细的讲解。随后，她对学生寝室矛盾处理的注意事项进行了特别提醒。...