10月25日，西财天府学院数智管理研究中心前往西南科技大学数据模型算法研究所交流并洽谈合作。中心主任马蓉、现代服务管理学院院长助理刘宇教授、西南科技大学数理学院数据科学系系主任周雷博士、科学计算创新实践班负责人马娟参与此次交流洽谈。 双方合影双方就数据科学的基础理论、预处理技术、可视化技术、数据挖掘技术等数智管理研究中心的研究方向进行了深入的探讨；马娟就科学计算创新实践班的工作开展情况进行了详细的介...

10月22日，由金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会、中北非国际教育创新联盟、奥地利奥中国际交流协会、COMET 职业能力测评国际联盟指导，北京企学研教育科技研究院主办的“2023第四期职业教育国际合作专题研讨会”在重庆永川区重庆科创职业学院举行。西南财经大学天府学院智能金融学院副院长陈娴参加了本次会议。会议由重庆科创职业学院副校长殷朝华主持，来自全国的十余所高校的代表参会并分别发言，与会老师对于金砖国家、...

10月11日、12日中午，艺术与传媒学院学生第二党支部分别在成都校区（东区）教学楼138、238教室，面向学院2023级全体本科新生召开了三场未来优才创新班宣讲会。学院院长李文波，副院长何思敏、曲雅萍、谢鑫辉，学院党总支书记彭雯秀、党总支副书记林琳、马俊以及各专业负责老师参加本次宣讲会。艺术与传媒学院未来优才创新班是适应学校人才培养改革的趋势，也是学院学生“精英化培养”的基地。根据《艺术与传媒学院未来优才创新班2...

10月19日，学校副校长苟兴才、研发处处长刘勤博一行来到现代服务管理学院就2024级学院专业建设情况进行工作指导与交流探讨。副院长何亮，院长助理刘宇以及全体专业负责人参加了会议，刘宇主持会议。 会议现场何亮首先向大家介绍了学院关于首届创新班的建设，以人工智能为背景制定数智化管理人才培养方案2.0 版，目标是要培养扎实经管基础、熟悉前沿科技、具备数据思维、精通数智分析、具有持续创新、解决商业问题的应用复合型人...

10月20日，在绵阳市科技城5G科技园四川垚磊科技有限公司举行了西南财经大学天府学院智能科技学院学生实习实践基地揭牌仪式。智能科技学院院长徐鸿雁、副院长陈婷、陈小宁、智能应用系主任罗文佳、教师秦淼、四川垚磊科技有限公司总经理张利辉、副总经理陈曦以及学院实习学生代表出席揭牌仪式。揭牌仪式现场学校一直将成为全国一流的、有特色和影响力的应用型本科院校作为建设的重要目标，为此，各专业建设强调全员、全程、全方...

10月18日下午，为深入落实学校关于人工智能背景下教育教学改革创新的各项工作要求，做好知识技能分享学习，进一步提升教师运用人工智能进行教学技能创新能力，会计学院在德阳校区F201开展了人工智能应用培训会。此次培训由人工智能师资研修班参训骨干教师李晓洁、柏青、阮秋玲主讲，会计学院全体教职员工参与此次培训。李晓洁介绍人工智能理论首先，李晓洁围绕人工智能通识、ChatGPT问答原理、ChatGPT辅助教学体会三个方面进行...

英国普利茅斯大学一行人于10月16日访问了学校国际教育学院，并就课程共建、海外学生服务等方面进行了深入的交流，并就未来的合作计划展开了讨论，旨在加强两所院校之间的合作关系。分管学院教学、学生管理、学生服务等学院教师参与了交流。两校之间对未来的合作计划展开讨论在课程共建方面，双方探讨了如何更好地将两所院校的优质教学资源融合在一起，共同提升学生学术水平和专业技能。在海外学生服务方面，双方就如何为海外...

为了打通“三全育人”最后一公里，以立德树人为中心，凸显学生社区建设“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作目标，强化文化浸润“一站式”学生社区建设，践行“一线规则”，10月17日下午，智能科技学院于实验楼的正能量·正青春心理工作室开展了基于文化浸润理念下的“一站式”学生社区建设研讨学习。此次研讨学习由常荣主持，学院学工综合办公室全体教师参加。常荣主持会上，常荣强调了文化浸润理念在校园文化建设中的重要性...

为稳步推进2024级人才培养方案修订工作，落实人工智能背景下的教育教学改革，10月17日，学校研发处处长刘勤博，副处长赵旭，李仪一、魏成冰一行到智能科技学院进行人才培养方案修订的调研与交流。此次研讨会在创新中心数字产业创新研究院会议室召开，学院院长徐鸿雁、副院长陈小宁、专业负责人郭进、李化、罗文佳、陈昌平参加。研讨会现场首先，刘勤博从专业评估的角度说明了2024级人培修订的要点和模板的变化，建议在人培中采...

教师被誉为人类灵魂的工程师，从事着塑造生命、塑造人的工作。以教师为业，就是为未来作画，从经师到人师，从教书先生到大国良师，优秀的教师总是学而不厌、诲人不倦，为党育人、为国育才。他们兢兢业业，认真负责地对待每一位学生。本期“师说”栏目就采访到了这样一位优秀教师，他就是数学教研组的组长——刘松华。刘松华，硕士研究生，毕业于重庆师范大学数学课程与教学论专业。他持有中级职称，读研之前一直在中学任教，研...