【编者按】
我们常说，生活没有标准答案，每个人都有自己的注脚。面对困境，我们也各有各的选择。在为梦想狂奔的路上，有风急雨骤，有孤夜寂寥，或许孤独而漫长，希望努力过后，都是晴朗。本期“师说”栏目采访了这样一位教师，她筑路脚下，心系远方，带领学生逐梦青春。
教师魏杨接受采访（右）
【人物介绍】
中级工程师，毕业于重庆邮电大学电子与通信工程专业，主要从事嵌入式系统应用、移动应用等方面的研究。近年来，荣获“教学能手”称号，发表论文数篇，指导学生参加赛事屡获佳绩。在教学过程中主动引导学生结合实际，自主学习，以适应社会不断发展变化的需要。
计算机工程系教师魏杨
【漫漫征途，唯有奋斗】
学路漫长波折，充满了挑战，牢牢把握心态的桨帆，便能乘风破浪。初来大学的一段时间，同学们可能会迷茫，被学校里各种实践活动、部门事务所围绕，即使忙碌，但也找不到自己的方向。因此魏杨强调，“必须清楚自己的身份是学生，学习才是重中之重，学好专业知识，夯实基础，才能在机会来临时有拼搏的底气。对于我们计算机专业的同学来说，参与学科竞赛是我们展示个人能力的好机会，同时，通过参加比赛可以发现自己的不足，从而能够更加高效地提升自身综合能力。某些项目需要团队来完成，因此志同道合的团队尤为重要，团队的互补性，会让同学们更加全面地发挥自己的价值，形成高效率的组织，多个小花瓣便能共同构成一朵绚丽的花朵。”
物有甘苦，尝之者识。学习之路切忌幻想空谈，只有尝试，才会知道艰辛历程。既然选择参加比赛，那就要学会面对失败，而失败只是一个过程，有意义的失败，胜过无意义的成功。魏杨谈到，“有时候成功了，但不了解成功的关键所在，那这种成功只是偶然，并不能持续；我们要做的是直面失败，学会去复盘，从经验中吸取教训，才能明确之后的改进方向，让这次失败变得有意义，为之后的成功奠定基础。因此，学会正确地复盘失败的经历便是成功的捷径。当然，若想要在大学里脱颖而出，只有学习成绩好是不够的，还需要多方面的能力，从长远看，学习成绩和实践能力显得尤为重要。所以，同学们要牢固掌握知识，灵活用于实践，这对以后的就业大有帮助，并且符合我校的应用型人才培养方案。愿我们的同学都有着‘我见青山多妩媚，料青山见我应如是’的精神，去拼搏奋斗。”
【融汇变通，外化于行】
智能科技学院的老师都有着极强的教育科研素质以及教学研究能力，依据学生实际情况，以及教学内容、教学目标而选择了不同的教学方案。魏杨谈到，“学院清楚地意识到，在教学课堂中某些理论知识是‘枯燥’的，因此采用了线上与线下融合式的教学方案，让‘枯燥’的理论变得多元化。通过多角度切入——翻转课堂、线上学习、线下教师互动讨论、学生小组讨论、网络调研、单元测试等多种教学方法将理论知识的主动权交给学生，秉持‘以学生为中心’的教学理念让学生高效率的接收知识。”
“教无定法，教学有法，贵在得法”，持续探索、实践丰富教学理论才能更好地应对教学中遇到的各种问题。教师们不断融汇变通，在一次次地尝试中学习和改进，让学生在最优的学习氛围里学习，充分激发了学生的自主意识，从而培养了一个又一个实干型学子。
【实践磨砺，迎难而上】
“师者，所以传道授业解惑也”，魏杨指导了很多同学的毕业设计，对此有很多感想，“毕业设计是同学们大学四年学习生涯的一次知识和实践的综合考核，是一次能力的升华，也是大家从学校学习到岗位工作过渡的一个重要环节，其重要性不言而喻。还在低年级的同学们，一定要牢固学科基础，欠下的债迟早是要还的。建议尽可能多参加学科竞赛，在竞赛中可以更快成长，能够精准和系统地掌握知识并拓宽自己的知识结构、提升创新能力，由于参赛过程中已经做过系统性的项目，之后在毕业设计选题、文献阅读、项目开发以及文档撰写等方面都会快速进入状态，在最终毕业设计来临之时游刃有余，胸有成竹。”
【教师寄语】
愿每个人都能遵循自己的时钟，做不后悔的选择。如果命运是世上最灿烂的编剧，那么你就要争取，做你人生最好的演员。没有什么能信手拈来，你必须要非常努力，若你决定灿烂，山无遮，海无拦。
附：魏杨部分成果证书：
第七届全国应用型人才综合技能大赛“二等奖”
智能科技学院新闻宣传中心：郭境泽
摄影：黄朱超
审核：张彩云
2022年5月26日
