【文化与教育学院】应用语言学中心参加“培养成华区未成年人积极心理品质”专题调研会-西南财经大学天府学院

【文化与教育学院】应用语言学中心参加“培养成华区未成年人积极心理品质”专题调研会

2023-05-29

5月25日上午，文化与教育学院应用语言学中心主任郭家宏应邀参加了在成都市树德四十中开展的“培养成华区未成年人积极心理品质”专题调研会。本次调研会由政协成都市成华区委员会主办，成都市树德四十中协办，成华区政协副主席邹平、政协科教医卫体委员会主任贺晓斌和政协科教医卫体等28名专委会成员参加。

会议开始，成都四十中校长杨伟首先对专家团队的到来表示热烈的欢迎，随后详细介绍了成都四十中的办学历史，指出学校一直高度重视未成年人心理健康教育，已成立了校级心理咨询中心和心理诊断室，并根据不同年级和特殊群体的心理特征，在校内开展了“重分享，重体验”的团体拓展活动。

区卫健局领导发表讲话

会议中，邹平强调，重视和加强未成年人心理健康教育是事关民族复兴、国家富强、家庭幸福的战略工程、民心工程、希望工程，也是文明城市建设的基础工程。要提高站位，再添措施，积极探索促进未成年人健康成长的有效路径和方法，全面提升未成年人心理健康教育工作水平。

贺晓斌提出，要加强学校心理健康教育工作能力建设和环境建设，建立并动态更新学生生理和心理健康档案；要建立“四级四方”学生心理健康发现和援助机制，按月开展多形式的家校联席会，形成家校共育合力；要制定多部门畅通联络机制，构建形成统筹推动、各司其职、协同配合的未成年人心理健康工作格局。

成华区政协副主席邹平发表讲话

区政协科教医卫体委员会主任贺晓斌讲话

会后，郭家宏与成都四十中校长杨伟对调研内容涉及到的未成年人的心理健康状况、心理健康需求、心理健康教育情况等多个方面进行了交流。杨伟校长谈到，成华区未成年人的心理健康状况总体较好，但仍存在一些问题，如焦虑情绪和学习压力较大等。郭家宏提出了心理疏导的一些建议，包括加强学校心理健康教育、提高教师和家长的心理健康意识、建立健全心理健康服务体系等。

参加此次专题调研会议，是应用语言学中心响应国家号召，积极、主动参与地方政府调研的活动，是关注未成年人心理健康问题的一项具体行动。希望通过这一举措，能够为成华区未成年人的健康成长做出积极贡献。

文化与教育学院应用语言学中心：郭家宏

摄影：季筠

一审：史海静

二审：郭兴玲

三审：邓毅

2023年5月25日

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