“聚散”——人生前进的基本轨迹
作者:杨雨鑫
2014级会计学(CPA方向)专业毕业生
现任马士基信息处理(成都)有限公司财务助理
大学,既是专业知识积累的起点,又是思维格局塑造的重要时期。时光荏苒,即将迎来我的母校——天府学院建校20周年。这不禁让我想起学校图书馆门前的雕塑——“聚散”,2014年,我怀揣着对大学的向往来到学校,这是“聚”;
2018年,我从这里毕业,这是“散”;如今,又以校庆的因素,让我和母校来了次“聚”。可以说,“聚散”,是人生前进的基本轨迹。此时此刻,在天府学院的经历一幕幕地出现在我眼前。
在天府学院让我难忘的事情有很多。首先是成功当选格物苑学生会干事后的素质拓展活动,不仅熟悉了其他部门干事,还增强了团队协作力,为今后的学生会工作打下了坚实基础。其次,学校举办的运动会也让我记忆犹新。除了传统项目外,运动会项目还有齐心协力等趣味项目,让我感觉很新颖。还有一件让我十分难忘的事,是在担任会计研究所科研助理时,主持两次会计技能大赛的经历。通过主持比赛,极大锻炼了我的表达能力,还提高了我的组织协调能力。通过这些经历,我认为,在大学期间,除了专业课程的学习外,参加些学生组织也是十分必要的。因为大学毕业后就面临工作,担任学生干部,可以挖掘自己学习之外的能力,如组织能力、沟通能力,这些能力对职场工作必不可少。
天府学院的教学理念对我职业发展也大有裨益。首先,学校的“雅典式”教育,能够调动学生主动参与的意识,这对工作非常有帮助,很多时候,工作任务是重复的,如果员工总是被动地完成工作任务,很快便会疲惫,失去兴趣;而如果能化被动为主动,积极接受理解企业文化,很快能融入工作团队。其次,学校的“一个头脑,两个工具”的教育理念,也让我在工作中很受益。由于我的工作职位是财务助理,在如今“业财融合”的背景下,保持“财经”头脑,不断学习财经知识,了解财经新闻,无疑对工作很有帮助。我工作的企业属于外资企业,工作语言涉及英语,这时,学校的“两个工具”能让我提高工作效率。
在本科毕业后,为了能在专业知识学习上更上一层楼,我选择了考研,最终考取了北方某大学的会计专业硕士,于2022年3月毕业,毕业后进入了马士基信息处理(成都)有限公司,目前担任公司财务助理一职。通过这段时间的工作,我有以下几个想法想和大家分享:
首先,我认为需要转变态度,也就是学生向职工的转变。这非常重要。四年大学生活,做错了题不会承担责任,但在工作特别是财务工作中,工作失职是会受到处罚。这要求即将毕业的同学认真对待工作。
其次,不断学习。既包括工作流程等方面的学习,也包括专业知识。知识储备越深,工作中考虑的角度和视野便会越广、越高。
最后,注意情商的培养。例如:如何与同事沟通、遇到困难如何管理情绪等。这些都需要慢慢积累提高。
今年是母校建校20周年,在4年求学生涯中,学校不仅交给了我知识,还锻炼提高了我各种能力,让我勇于去实现人生理想,能承担更多责任。最后,我想对母校说:二十年征程,二十年辉煌,感谢母校的精心培养,祝母校越办越好!